ИОЗЕФ КЁЛЬРЕЙТЕР, ЕГО ЖИЗНЬ И НАУЧНЫЕ ТРУДЫ
<•12
ров. Опыт был поставлен е кукурузой и коноплей. И, действительно, два жен-
ских початка, из имевшихся трех, семян не дали, но в третьем образовалось
11. семян. То же произошло и с коноплей, у которой наравне с бессемянными
плодами имелись и такие, в которых развились нормальные семена.
Это обстоятельство хотя и смутило его, но не разубедило в существовании
пола у растений и в функционировании тычинок, как мужских, и пестиков,
как женских, органов. В отношении же образовавшегося у кукурузы и конопли
небольшого количества семян он высказал предположение, что либо последние
могут возникать без оплодотворения, либо пыльца других видов может вызы-
вать оплодотворение и возникновение бастардов, как это имеет место у животных.
Эти опыты и свои воззрения на пол растений, а также сводку того, что
по-этому вопросу было написано до него с древнейших времен, Камерер изложил
в 1694 г. в письме к профессору Валентину (Mich. Valentin) в Гдссене
2
.
Кёльрейтер
3
имел полное основание считать Камерера родоначальником
учения о поле у растений, так как он впервые со всей полнотой и ясностью,
не только- на основе туманных рассуждений, а во всеоружии опыта, изложил
все данные, требующие признания пола у растений, и показал те органы,
которые должны осуществлять половые функции. «Нужно было бы быть,—
писал он,—очень пристрастным или мало осведомленным в истории и трудах
ученых, писавших об этом вопросе, чтобы не считать основателем учения этого
крупного знатока растений и философа». Образование семян всего в 11 завязях
из имевшихся в трех початках кукурузы, в опыте Камерера, 1500 завязей,
с точки зрения Кёльрейтера, должно быть объяснено приносом пыльцы со сто-
роны и не может опровергнуть его опытов: «полные преждевременной радости,
торжествуют его враги по поводу этих одиннадцати развившихся семян, забы-
вая тысячи, оставшиеся неоплодотворенными».
Тем не менее, несмотря на достаточную, казалось бы, подготовленность
вопроса, несмотря на неопровержимую доказательность опытов Камерера,
его учение не встретило общего признания, и эти злополучные одиннадцать
семян кукурузы служили в течение более столетия основанием для отрицания
пола растений и каких-либо заслуг Камерера.
Насколько мало было понято значение экспериментальной стороны его
работы, насколько цоверхностны были и знания и интересы даже выдающихся
представителей ботанической науки того времени, может свидетельствовать
то обстоятельство, что проф. Валентин, которому было адресовано упомянутое
письмо, не признал, что Камерероэд доказано существование половых взаимо-
отношений у растений, и даже Линней, построивший на половых органах
растений систему растительного царства, не придал, как мы увидим ниже,
особого значения экспериментальному характеру работы Камерера.
Так или иначе, с этого момента не прекращается в течение целого столетия
спор, то затихавший, то принимавший обостренный и страстный характер,
между сторонниками и противниками существования пола у растений. Их мояшо
подразделить на несколько групп. К первой могут быть отнесены ученые, отри-
цавшие существование пола, как,, например, Понтедера>и знаменитый ботаник
XVI II ст. Турнефор
4
, считавший тычинку органом, выделяющим экскременты
растений, а, пыльцу—экскрементами. Вторую категорию образует длинный
ряд авторов, принявших существование пола у растений, но не придававших
никакого значения экспериментальным исследованиям в этом направлении
и не делавших' никаких попыток экспериментировать, а ограничивавшихся
лишь теоретическими рассуждениями или образными аналогиями с животными.
Сюда относятся философ Лейбниц, Буркгард, Вальан (Vaillant) и сам Линней.
В третью группу входят лица, продолжавшие работать над доказательством
пола и пыльцы как оплодотворяющего начала, и, наконец, четвертая группа—
это' ученые, принимавшие тычинки и пыльцу в качестве мужского полового
начала у растений и искавшие объяснений самого процесса оплодотворения.
На. некоторых из основных работ этого периода, между Камерером и Кёль-
рейтером, нам необходимо вкратце бстановиться.
Электронная книга СКБ ГНУ Россельхозакадемии
