

циальное оборудование, при работе с которым не следует допус
кать переразгибания суставов.
Заключительная часть
- 5... 10 мин. Снижение темпа и ампли
туды движений для восстановления пульса и дыхания.
Непременным условием методически правильно построенного
урока является наличие глубокой растяжки -
заключительный
стретчинг
- для основных групп мышц в медленном темпе.
Музыка должна соответствовать стилю занятия, характер и
темп совпадать и соответствовать движениям. На протяжении
урока темп музыки может меняться от 110 до 160 уд./мин. Суще
ствует зависимость между темпом музыки и температурой воды:
чем ниже температура, тем быстрее и энергичнее должна быть
музыка. Музыка должна быть ритмичной, вызывать желание дви
гаться, поднимать настроение. Мелодии, перегруженные вока
лом, отвлекают группу и преподавателя - его плохо слышно.
Противопоказания к занятиям аэробикой практически те же,
что и для посещения плавательного бассейна: инфекционные
болезни и предрасположенность к ним; артериальная гиперто
ния; грибковые заболевания кожи; открытые раны и ссадины
(травмы, послеоперационные швы и т.д.); болезни половых ор
ганов; врожденные дефекты дыхательной системы; повышенная
температура тела, лихорадочное состояние.
935
Научная электронная библиотека ЦНСХБ