ЭлБиб

ХЛЕБОПЕЧЕНИЕ РОССИИ

1/2009

ИНФОРМАЦИЯ и ВЫСТАВКИ

Приветствуют объявленный Президентом России

Д.А. Медведевым переход к новому инновационному

развитию страны, который безусловно требует от всей

системы образования адекватной реакции.

Поддерживаютосновныенаправленияпроекта госу-

дарственной программы «Образование и развитие инно-

вационной экономики: внедрение современной модели

образования в 2009–2012 годы», который разработан

в соответствии с поручением Президента Российской

Федерации от 17 марта 2008 г. №Пр-427, определяемые

государственной программой. Приоритетные задачи

развития образования являются базовым элементом

долгосрочного социально-экономического развития

Российской Федерации на период до 2020 года. Их

реализация обеспечит повышение доступности каче-

ственного образования в соответствии с требованиями

инновационного развития экономики, потребностями

общества и каждого жителя России.

На этой основе удастся комплексно внедрить элемен-

ты современной модели образования: нормативно-по-

душевое финансирование, отраслевую систему оплаты

труда, независимую оценку качества образования,

информационные технологии, государственно-обще-

ственное управление.

Поддерживают линию Правительства Российской

Федерации на развитие государственной поддержки

инноваций, создаваемых и внедряемых предприятиями

малого и среднего бизнеса.

Отмечают усиливающуюся конкуренцию на рынке

образовательных услуг, особенно высшего профес-

сионального образования, что систему образования

ожидает новая волна технологических изменений, повы-

шающая роль инноваций в развитии человеческого по-

тенциала. Возрастает роль кадрового состава вузов как

основного фактора развития образования.

Вэтих условиях стратегическойцельюразвития учреж-

дений образования в сфере пищевой и перерабатываю-

щей промышленности является достижение современ-

ного уровня экономического и социального развития,

соответствующего статусу федерального университета.

Участники научно-образовательного форума отме-

чают наличие следующих проблем образования: недо-

статок кадрового обеспечения высшей школы; низкий

уровень оплаты научно-педагогических кадров; слабую

связь высшей школы с предприятиями; недостаточный

уровень коммуникационного и информационного обе-

спечения высшей школы; значительное количество

ограничений, (например, невозможность создания хо-

зяйствующих субъектов), затрудняющих развитие инно-

вационной деятельности в высшей школе.

Обращают внимание государственных органов

управления образованием на необходимость более

широкого внедрения эффективных механизмов обще-

ственной оценки качества и востребованности образова-

тельных услуг.

Для этого необходимо:

– обновить организационно-экономические механиз-

мы системы образования, обеспечивая ее соответствие

социально-общественным потребностям и практиче-

ской ориентации образования;

– разработать государственную систему мероприя-

тий, обеспечивающую привлекательность участия рабо-

тодателей на всех этапах образовательного процесса;

– способствовать формированию основного и непре-

рывного образования в рамках социально-культурных

территориальных комплексов, позволяющих максималь-

но эффективно использовать человеческий потенциал и

В Москве 13–14 октября 2008 г. в ЗАО «Экспоцентр»

состоялся Научно-образовательный форум

«Стратегия-2020: подготовка кадров

для малого и среднего бизнеса в пищевой промышленности»

, на котором были

приняты «Рекомендации».

Организатором этого Форума выступили

Московский государственный университет технологий и управления (МГУТУ),

Министерство образования и науки Российской Федерации,

Минсельхоз России

при поддержке

Комитета по образованию Государственной Думы Федерального Собрания Российской

Федерации,

ВПП «Единая Россия».

РЕКОМЕНДАЦИИ

Научно-образовательного форума

«Стратегия-2020: подготовка кадров для малого

и среднего бизнеса в пищевой промышленности»

Участники научно-образовательного форума, всесторонне рассмотрев стратегию подготовки кадров

для малого и среднего бизнеса в пищевой промышленности:

Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека