46
ДВАДЦАТЬ. ЛЕКЦИЙ АГРОНОМИЧЕСКОЙ ХИМИИ
главным образом осенью. Определение нитратов в названной почве в конце-
лета дало число 22,5 кг, выражающее количество связанного азота нитратов
для площади в один акр и для толщины слоя в 20 дюймов [50 см] от поверхности.
В частных случаях, для более коротких промежутков времени, конечно, потеря
нитратов из почвы стоит в зависимости от количества выпадающих дождей,
но приведенные числа представляют средние за несколько лет, и по ним можно
судить, что потеря эта весьма значительна. Она делается еще более значительной,
если почва, находясь под черным паром, будет удобрена азотистыми удобрениями.
В Ротамстеде найдено, что сернокислый аммиак, внесенный в почву как удоб-
рение, и растворимые части навоза весьма быстро нитрифицируются. Но потеря
почвой нитратов делается гораздо менее, если поле будет находиться под куль-
турой какого-либо растения, потому что большая'часть нитратов, по мере их
образования, будет восприниматься корнями растений*. В этом отношении,
впрочем, различные растения относятся к утилизации нитратов в почве раз-
лично, смотря по развитию их корневой системы и по условиям их культуры.
Так, например, хотя в Ротамстеде и найдено, что дренажные воды участков,
засеянных пшеницей, заключали нитратов менее, чем дренажные воды участков,
находящихся под черным паром, а определение азота нитратов в неудобренном
пшеничном поле после жатвы дало для акра и слоя почвы в 9 дюймов [23 см]—
1,2 кило N, тогда как в участке, рядом лежащем и находящемся под черным
паром, найдено 12,8кило N нитратов,—тем не менее, зерновые хлебные растения
считаются истощающими почву. Действительно, корневая система многих из них
мало развита, они требуют хорошей обработки почвы, что увеличивает ее аэра-
цию, они мало поглс1Щ ют воды из почвы вследствие малой листовой поверхности
и вследствие той же причины мало отеняют почву, не предохраняя ее от нагре-
вания. Все эти условия способствуют окислению органических остатков в почве
и, следовательно, образованию углекислоты и нитратов, значительная часть
которых вымывается водой без пользы для растения. Но утилизация нитратов
может стать более совершенной, если поле засеяно травянистыми растениями
с весьма развитой корневой системой и широкой листовой поверхностью, как,
например, эспарцет, люцерна, клевер и другие бобовые. Не требуя особенной
обработки почвы и отеняя ее, растения эти, с одной стороны, препятствуют
усиленному образованию нитратов и сохраняют накопившиеся в почве расти-
тельные остатки, а с ними и азот в нерастворимом состоянии, а с другой,
утилизируют происшедшие нитраты. Их отличают названием улучшающих
почву растений; но роль их, повидимому, не ограничивается только сохранением
азота растительных остатков от бесполезного вымывания его из почвы в форме
нитратов, а расширяется тем свойством их, на которое стали особенно настойчиво
указывать в последнее время и согласно которому они способны утилизировать
атмосферный азот. К этому вопросу я буду иметь еще случай возвратиться
в лекции о круговороте азота в природе.
Другой процесс, который получил значительное разъяснение после откры-
тия Шлезинга иМюнца, есть процесс обезвреживания нечистот почвой. Он имеет
двоякую важность—с точки зрения гигиенической и затем с точки зрения сель-
скохозяйственной, как процесс орошения и удобрения почвы. Процесс состоит
в процеживании клоачных жидкостей чрез почву. Содержащиеся в этих жидко-
стях органические азотистые вещества и аммиачные соли, между прочим, угле-
кислый аммиак, подвергаются в почве окислению, причем образуются нитраты
и углекислота; вследствие этого вода теряет запах и лишается значительного
* Ввиду [с целью] предохранения черного пара от вымывания из него нитратов Варинг-
тон предлагает для тех случаев, когда этот пар является необходимостью, засевать поле, под
ним находящееся, в июле, т. е. во.время наибольшего скопления в нем нитратов, горчицей
или подобным быстро развивающимся растением и запахивать его [растение] перед осенним
посевом. Растение воспримет большую часть нитратов и предохранит их от вымывания.
Электронная кн га СКБ ГНУ Россельхзакадемии
