обходимо познакомить студентов с достояниями культуры и искус
ства. Конечно же, чтобы студенты не утратили интереса, куратору
необходимо “шагать в ногу “ с современными стереотипами, тен
денциями развития общества, но главное - педагог-мастер должен
воспитывать у студента духовность и гармоничность, позитивное
отношение к миру. Здесь очень важна организаторская работа,
подготовка и опека, правильное посредничество между личностью
учащегося и обществом, помощь в приспособлении к новым жиз
ненным ситуациям. Главное, не упустить и не потерять доверия сту
дента, когда его деятельность направлена на новый жизненный путь,
реализацию себя как личности, когда он становится “ведомым” и
вступает на путь самовоспитания и самореализации.
Важность работы куратора огромна в организации досуга
студентов. Для нее куратору необходимо: размыш лять о своих
отношениях со студентами и выстраивать их; всю свою деятель
ность акцентировать на работе с ребятами; ни в коем случае не
строить отношения “сверху вниз” и помнить, что статус педаго
га определяется словами “гармоничная личность” ; уметь слушать
учащихся и учитывать их интересы в организации деятельности;
указывая ребятам на их ошибки, быть тактичным ; стремиться
ощущать настроение группы в процессе общения; необходимо
быть инициативным в организации деятельности группы и про
ведения досуга; стараться преодолевать барьеры , возникающие
между воспитателем и группой. Здесь следует учитывать соци
ально-психологическую обстановку в группе.
Для реализации продуктивной совместной деятельности ку
р а тор должен:
1. Создавать психологически комфортную обстановку в группе.
2. Х орош о знать основы ценностей группы , их убеждения,
жизненное самоопределение.
3. Н аправлять своих студентов на формирование в себе трех
главных основ жизни - гражданина, семьянина, работника.
4. Близко взаимодействовать с коллективом группы , помочь
им сформировать себя как субъекта в гармонии с гражданским ,
профессиональным и нравственным самоопределением.
К уратор обязан помнить о возложенной на него большой
ответственности за воспитание студентов. Опора на положитель
ное, спокойная обстановка, высокая организация труда и отды
ха способствуют уверенному движению вперед, внушают студен
там уверенность в успешном достижении высоких жизненных ре
зультатов.
854
Научная электронная библиотека ЦНСХБ