Table of Contents Table of Contents
Previous Page  878 / 984 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 878 / 984 Next Page
Page Background

докладчиков, представивших свои работы в стендовой форме, за­

няли третье место. Первое же и два вторых места были присуж­

дены докладчикам, представившим свои работы в устной фор­

ме: студентке IV курса плодоовощного факультета О.С. Мани-

ной, студенту IV курса аграрного факультета РУДН Н.А. Трусо­

ву и студентке V курса биофака МГУ Е.А. Трошниковой.

Приведенные примеры свидетельствуют о том, что наиболее

интересные работы бывают представлены на научных конферен­

циях студентов как в форме устного доклада, так и в виде стен­

дов. Проведение большей части докладов именно в стендовой

форме обеспечивает ряд преимуществ как для самого докладчи­

ка, так и для аудитории. Во-первых, облегчается восприятие ма­

териала, поскольку знакомство с ним участники конференции

получают путем живого общения с докладчиками, которые от­

вечают на вопросы. В зале завязывается множество “минидис­

куссий”: студенты и преподаватели беседуют на заинтересовав­

шие их темы, получая одновременно общее впечатление от кон­

ференции в целом. Использование стендовой формы докладов

дает возможность в течение сравнительно непродолжительного

времени рассмотреть и проанализировать большой объем пред­

ставленных студентами разноплановых работ по ботанической

тематике.

Десятилетняя практика проведения научных студенческих

конференций с использованием стендовой формы докладов по­

казывает, что многие первокурсники, получившие первый опыт

научной работы на кафедре ботаники, в дальнейшем продолжа­

ют совершенствоваться в данном направлении применительно

уже к конкретной специализации. При этом возникает творчес­

кое содружество не только между преподавателем и студентом,

но и между преподавателями кафедры ботаники и технологичес­

ких кафедр. Результатами такого содружества являются научные

публикации и дипломные работы студентов, выполняемые под

руководством преподавателей двух кафедр. В качестве примеров

можно привести работы М.К. Деревякиной “Формирование по­

кровных тканей корнеплодов свеклы столовой и ее сохраняе­

мость” (руководители - доценты С.В. Авилова и А.В. Чичёв),

В.А. Стафуткиной “Приемы получения посадочного материала

гингко двулопастного” (руководители - доценты Д.Л. Матюхин

и Ю.П. Журавлев) и др.

Еще одно преимущество стендовой формы докладов - это

возможность их использования в дальнейшем в качестве нагляд-

851

Научная электронная библиотек ЦНСХБ