îáñóæäåíèè âîïðîñîâ ïîâû-
øåíèÿ ýôôåêòèâíîñòè àãàðíûõ
îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé ïðè-
íÿëè ó÷àñòèå ïàðëàìåíòàðèè, ïðåä-
ñòàâèòåëè îðãàíîâ èñïîëíèòåëü-
íîé âëàñòè ñóáúåêòîâ Ôåäåðàöèè,
ðóêîâîäèòåëè ôåäåðàëüíûõ ãîñó-
äàðñòâåííûõ ó÷ðåæäåíèé, îòðàñ-
ëåâûõ ñîþçîâ è àññîöèàöèé, ïðåä-
ñòàâèòåëè íàó÷íûõ ó÷ðåæäåíèé è
îðãàíèçàöèé, æóðíàëèñòû.
Âî âñòóïèòåëüíîì ñëîâå ìè-
íèñòð ñåëüñêîãî õîçÿéñòâà Ðîñ-
ñèéñêîé Ôåäåðàöèè Íèêîëàé Âà-
ñèëüåâè÷ Ôåäîðîâ îòìåòèë, ÷òî
«êàäðû ðåøàþò âñå. È êëþ÷åâàÿ
çàäà÷à, ñòîÿùàÿ ïåðåä àãðàðíûìè
âèçàìè, — îáåñïå÷åíèå îòðàñëè
âûñîêîêâàëèôèöèðîâàííûìè ðà-
áîòíèêàìè». «Î÷åíü âàæíà äåÿ-
òåëüíîñòü ïî çàêðåïëåíèþ ìîëî-
äûõ ñïåöèàëèñòîâ íà ñåëå. Äëÿ
ýòîãî íàì íóæíî ñîçäàâàòü áëàãî-
ïðèÿòíûå è öèâèëèçîâàííûå óñ-
ëîâèÿ æèçíè äëÿ ðàáîòû â ñåëü-
ñêîé ìåñòíîñòè. Âóçàì íåîáõîäè-
ìî òåñíî ñîòðóäíè÷àòü ñ îðãàíàìè
óïðàâëåíèÿ àãðîïðîìûøëåííîãî
êîìïëåêñà ñóáúåêòîâ Ôåäåðàöèè,
îòðàñëåâûìè àññîöèàöèÿìè è
îáúåäèíåíèÿìè. Íàøè êàäðû, êî-
òîðûå ïîåäóò ðàáîòàòü â ñåëüñêóþ
ìåñòíîñòü, äîëæíû ôîðìèðîâàòü
êîíêóðåíòîñïîñîáíóþ àãðàðíóþ
ïîëèòèêó», — äîáàâèë Í.Ôåäîðîâ.
Ñ îñíîâíûì äîêëàäîì «Î ìå-
ðàõ ïî ïîâûøåíèþ ýôôåêòèâíîñ-
òè äåÿòåëüíîñòè àãðàðíûõ îáðà-
çîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé Ìèí-
ñåëüõîçà Ðîññèè» âûñòóïèë ñòàòñ-
ñåêðåòàðü – çàìåñòèòåëü ìèíèñòðà
ñåëü-ñêîãî õîçÿéñòâà Ðîññèéñêîé
Ôåäåðàöèè Àëåêñàíäð Ïåòðèêîâ.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ ðåàëèçóþò-
ñÿ ïðîãðàììû îïòèìèçàöèè âó-
çîâ, ñîâåðøåíñòâóåòñÿ ñòðóêòóðà è
ñåòü ïîäâåäîìñòâåííûõ îðãàíèçà-
öèé âûñøåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî
îáðàçîâàíèÿ. Ïî ñëîâàì çàììè-
íèñòðà, ïðîâîäèìàÿ ïîëèòèêà ñâÿ-
çàíà ñ íåîáõîäèìîñòüþ áîëåå ýô-
ôåêòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ôè-
íàíñîâûõ, ìàòåðèàëüíûõ, èíôîð-
ìàöèîííûõ è êàäðîâûõ ðåñóðñîâ
îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé, íà-
ïðàâëåíà íà ñîçäàíèå óñëîâèé äëÿ
ïîâûøåíèÿ êà÷åñòâà ïîäãîòîâêè
ñïåöèàëèñòîâ äëÿ àãðîïðîìûø-
ëåííîãî êîìïëåêñà ñòðàíû. Â ðå-
çóëüòàòå îïòèìèçàöèè ïëàíèðó-
åòñÿ óêðóïíåíèå ó÷åáíûõ çàâåäå-
íèé, óâåëè÷åíèå îáúåìîâ ôèíàí-
ñèðîâàíèÿ îáðàçîâàòåëüíîãî è
íàó÷íîãî ïðîöåññîâ, ïîâûøåíèå
ñðåäíåé çàðàáîòíîé ïëàòû íàó÷-
íî-ïåäàãîãè÷åñêèõ ðàáîòíèêîâ, èñ-
êëþ÷åíèå äóáëèðîâàíèÿ íàïðàâëå-
íèé ïîäãîòîâêè.
 ðåçóëüòàòå îáúåäèíåíèÿ âóçîâ
áóäåò îïòèìèçèðîâàí ÷èñëåííûé
ñîñòàâ ïðåïîäàâàòåëåé íà ôàêóëü-
òåòàõ è êàôåäðàõ, ñôîðìèðîâàíû
ïîëíîêîìïëåêòíûå ó÷åáíûå ãðóï-
ïû è ïîòîêè. Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ äî-
ñòàòî÷íîãî óðîâíÿ ôèíàíñèðîâà-
íèÿ ðåàëèçóåìûõ ó÷åáíûõ ïðî-
ãðàìì íåîáõîäèìî áóäåò çàêðûòü
íåïðîôèëüíûå ïðîãðàììû, â ïåð-
âóþ î÷åðåäü òå, êîòîðûå îòêðûòû
â ïîñëåäíèå ãîäû è òðåáóþò çíà-
÷èòåëüíûõ ñðåäñòâ äëÿ îáåñïå÷å-
íèÿ ñîîòâåòñòâóþùåé íîðìàòèâ-
íûì òðåáîâàíèÿì áàçû.
Ïëàí îïòèìèçàöèè ñèñòåìû
àãðàðíîãî îáðàçîâàíèÿ ïðåäóñìà-
òðèâàåò ðåîðãàíèçàöèþ ôèëèàëîâ
âóçîâ ïî ñîãëàñîâàíèþ ñ îðãàíàìè
óïðàâëåíèÿ ñóáúåêòîâ Ðîññèé-
ñêîé Ôåäåðàöèè. Íåýôôåêòèâíî
ðàáîòàþùèå ôèëèàëû, âåäóùèå
ïîäãîòîâêó ïî íåïðîôèëüíûì íà-
ïðàâëåíèÿì è íå îáåñïå÷èâàþ-
ùèå ïîòðåáíîñòü ðåãèîíà, â êî-
òîðîì îíè ðàñïîëîæåíû, âîñòðå-
áîâàííûìè êàäðàìè äëÿ ÀÏÊ,
áóäóò çàêðûòû.
Ïîâûøåíèå êà÷åñòâà ïðàêòè-
÷åñêîé ïîäãîòîâêè êàäðîâ äëÿ
ÀÏÊ îñòàåòñÿ îñòðûì âîïðîñîì.
Ââåäåíèå ïðèêëàäíîãî áàêàëàâ-
ðèàòà â ïîäâåäîìñòâåííûõ îáðà-
çîâàòåëüíûõ îðãàíèçàöèÿõ ïî-
çâîëÿåò ðàçðàáàòûâàòü ïðàêòèêî-
îðèåíòèðîâàííûå ïðîãðàììû ïîä-
ãîòîâêè áàêàëàâðîâ ïî îñíîâíûì
íàïðàâëåíèÿì, âîñòðåáîâàííûì
ÀÏÊ.
 2014–2015 ãã. ïðåäñòîèò ðàç-
ðàáîòàòü ÔÃÎÑ ïî ïðèêëàäíî-
ìó áàêàëàâðèàòó, à òàêæå îáðàçî-
âàòåëüíûå ïðîãðàììû ïðèêëàä-
íîãî áàêàëàâðèàòà è íà÷àòü èõ
ðåàëèçàöèþ.
Àãðàðíûå âóçû ñ 2009 ã. ïðèñòó-
ïèëè ê øèðîêîé ðåàëèçàöèè ìà-
ãèñòåðñêèõ ïðîãðàìì. Íàêîïëåí
ïîëîæèòåëüíûé îïûò, îäíàêî îñ-
òàåòñÿ ðÿä ïðîáëåì:
îáðàçîâàòåëüíàÿ ïðîãðàììà ìà-
ãèñòðàòóðû â ðÿäå âóçîâ òðàêòó-
åòñÿ î÷åíü øèðîêî, êàê íàïðàâëå-
íèå èëè ñïåöèàëüíîñòü â ïðåäûäó-
ùåì ÃÎÑ ÂÏÎ, â äðóãèõ — î÷åíü
óçêî, íà óðîâíå íàó÷íîé òåìû;
ñîäåðæàíèå ìàãèñòåðñêèõ ïðî-
ãðàìì çà÷àñòóþ ñîîòâåòñòâóåò íà-
áîðó äèñöèïëèí 4-5-ãî êóðñà ïðåä-
øåñòâóþùåãî ïî ÃÎÑ ÂÏÎ ñïå-
öèàëèòåòà;
íàçâàíèå è ñîäåðæàíèå ìàãèñ-
òåðñêèõ ïðîãðàìì ôîðìèðóþòñÿ íå
èç ïîòðåáíîñòè ïðîèçâîäñòâà, à ïî
èìåþùåìóñÿ ïîòåíöèàëó êàôåäð;
îòñóòñòâèå ïðîôåññèîíàëüíûõ
ñòàíäàðòîâ íå ïîçâîëÿåò îïðåäå-
ëèòü ìåñòî íà ïðîèçâîäñòâå êàê
áàêàëàâðà, òàê è ìàãèñòðà.
Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ âûñîêîãî êà-
÷åñòâà ìàãèñòåðñêèõ ïðîãðàìì
íåîáõîäèìà àêòóàëèçàöèÿ òðåáî-
âàíèé è ïðîöåäóð àêêðåäèòàöèè
îáðàçîâàòåëüíûõ ïðîãðàìì ìàãè-
ñòðàòóðû, òàêæå ñ çàèíòåðåñîâàí-
íûìè ñòîðîíàìè (îòðàñëåâûìè
ñîþçàìè) íåîáõîäèìî ðàçðàáîòàòü
ïðîôåññèîíàëüíûå ñòàíäàðòû.
Âàæíàÿ çàäà÷à — îðãàíèçàöèÿ
(ñîäåéñòâèå) ðàçðàáîòêè ÔÃÎÑ
ÂÏÎ ïî íîâûì íàïðàâëåíèÿì
О мерах
по повышению эффе тивности деятельности
а рарных образовательных чреждений Минсельхозя России
ИНФОРМАЦИЯ
Íàóêè þíîøåé ïèòàþò...
21 ìàÿ 2013 ã. ìèíèñòð ñåëüñêîãî õîçÿéñòâà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè
Í.Â.Ôåäîðîâ ïðîâåë ðàñøèðåííîå çàñåäàíèå êîëëåãèè Ìèíèñòåðñòâà
ïî âîïðîñó «Î ìåðàõ ïî ïîâûøåíèþ ýôôåêòèâíîñòè äåÿòåëüíîñòè
àãðàðíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé Ìèíñåëüõîçà Ðîññèè».
Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека