41 / 88
39
ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
2/2006
ECONOMICS AND MANAGEMENT
ческие и перекрестные ссылки, показы!
вающие, каким образом понятия соот!
носятся друг с другом. Именно моде!
лирование знаний завершает процесс
моделирования бизнеса.
Корпоративные знания – это «золо!
тая рыбка», которую надо хранить за
семью печатями, чтобы проворные
конкуренты, выведав их, не поймали
эту рыбку раньше. Хранить корпора!
тивные знания в секрете при заключе!
нии сделки купли!продажи следует до
безвозвратного поступления оговорен!
ной суммы денег на счет фирмы!соб!
ственника. Многие субъекты бизнеса
стремятся овладеть интеллектуальны!
ми объектами конкурента путем ме!
роприятий, осуществляемых их эконо!
мической (конкурентной) разведкой.
Зачем покупать секреты, если ими
можно овладеть «задаром».
Конкурентная разведка – это серьез!
ный бизнес. Специалисты утверждают,
что 90 % необходимой информации о
потенциале фирмы!оппонента итак хо!
рошо известна. А добычей недостаю!
щих 10 % и зарабатывают свой хлеб
разведагенты. От их успеха в значи!
тельной степени зависит коммерческая
прибыль заказчика конфиденциальной
информации.
Следует помнить, что коммуника!
бельность – полезное качество в биз!
несе. Но для хранителей корпоратив!
ных знаний очень важны методичность
и аналитические способности. Если в
рекламно!технических материалах по
оплошности стороны, передающей ин!
формацию, раскрыты ноу!хау или
иные секреты, то исправить ситуацию
невозможно. Даже если такая инфор!
мация (по сути, знания) не будет ис!
пользована фирмой, которой предла!
галась покупка лицензии, то нет гаран!
тии, что информацией не воспользуют!
ся другие предприятия.
В знаниях – сила бизнеса и гарантия
коммерческого успеха, а сами знания –
прибыльный интеллектуальный товар,
который просто обязан приносить при!
быль владельцу.
предназначенные для непосредствен!
ного воплощения в новую технику. Для
осуществления купли!продажи знания
облекаются в определенную экономи!
ко!правовую форму ! лицензию на пра!
во использования запатентованных зна!
ний или в договор на создание научно!
технической продукции.
Разработка «дерева знаний» для
подготовки идеи к коммерческой
реализации
•
Выявление «пробелов» в знаниях
(«узких мест») и определение спосо!
бов их ликвидации (формирование
рабочих групп специалистов, прове!
дение НИР, ресурсы и т. п.)
•
Генерация новых знаний (пере!
вод неявных знаний в явные)
Механизм генерации
и реализации новых знаний
Формирование портфеля идей
(гипотез)
Отбор идей (гипотез),
перспективных для коммерческой
реализации
Выбор приоритетной (генеральной)
идеи (гипотезы)
Новые знания
•
Определение области примене!
ния новых знаний
•
Возможности коммерческой ре!
ализации
•
Аналоги, прототипы, конкуренты
Коммерческая реализация
новых знаний
•
Рынки и пути выхода на рынки
•
Менеджмент и маркетинг
•
Конкурентная стратегия
•
Охрана знаний
Собственники знаний должны опе!
ративно реализовывать преимущества
владения ими. Знания должны быть
оценены и защищены в соответствии с
законодательством, после чего могут
быть зачтены как вклад в уставный
фонд предприятия или проданы по ли!
цензии; стать залогом под получение
кредита; увеличить рыночную сто!
имость предприятия на величину их
стоимости и быть включены в торговый
оборот в качестве вкладов в различные
инвестиционные проекты, а также осу!
ществлять другие действия, разрешен!
ные законодательством. Средняя до!
ходность использования знаний в 2,4
раза выше средней доходности мате!
риальных активов. Доллар, затрачен!
ный на создание новых знаний, прино!
сит в 8 раз большую прибыль, чем
вложенный в технику.
Знания, с одной стороны, – это часть
ресурсного потенциала предприятия, ис!
пользование которого в производстве
способствует выпуску высокотехноло!
гичной конкурентоспособной продук!
ции, а с другой – это предмет купли!
продажи, который может продаваться
сколь угодно раз различным пользова!
телям, причем часто при этом оставаясь
неотчуждаемой собственностью.
Среди множества определений зна!
ний можно привести следующее: «Зна!
ние – это взаимосвязь информации,
практического опыта и профессиона!
лизма в рамках конкретного контекста
и конкретной цели». Знание, по сути,
образец для определенных действий.
Отличие знаний от информации как
раз и заключается в том, что информа!
ция пассивна – это простое изложение
фактов. А для бизнеса необходимы
именно знания как руководство к дей!
ствию.
В
современных методах моделиро!
вания бизнеса модели знаний (называ!
емые картами знаний) представляют
собой сети, в узлах которых находятся
понятия, составляющие данное знание.
Это – понятия!объекты и понятия!со!
бытия. Между ними имеются иерархи!
Электронная Науч ая Сельск Хозяйственная Библиотека