ЭлБиб

298

гворять всем тем требованиям, которые предъявляются в орга-^

низатору, но, вместе с тем, также и требованиям, предъявляемым

к администратору. Между тем требования, которым должны удо

влетворять организатор хозяйства и администратор его, — т.-е.

исполнитель проекта организации, — в некоторой степени раз

личны: говоря вообще, указанное различие можно выразить, ска

зав, что организатор по существу является теоретиком и совсем

не нуждается в тех или иных практических уменьях; админи

стратор же есть именно хозяин-практик, для которого обяза

тельно обладать известными уменьями и даже известными физи

ческими и нравственными или умственными качествами, необхо

димыми для проведения в жизнь тех или других идей или пла

нов. Из сказанного, однако, не следует заключать, что развитие

функций руководителя-практика и теоретика необходимо обусло

вливает и различие образовательного уровня этих лиц. Тем не

менее, такое мнение было высказано даже нашим маститым уче

ным агрономом, И. А. Стебутом, который находил, что для орга-

низатора необходимо высшее сельско-хозяйственное образование,

администратор же, как исполнитель проекта, составленного орга

низатором, может довольствоваться и тем кругом специальных

знаний, которые дает (или должна по его мнению давать) сред

няя сельско-хозяйственная школа.

Нельзя,; однако, согласиться с этим мнением, так как оно

йредподагает, повидимому, что раз установленная организация не

потребует затем никаких изменений и будет функционировать без

всяких задержек. Между тем представить себе возможность столь

точного проектирования плана хозяйства и такого хода предпри

ятия невозможно уже потому, что организационный план прини

мает U может принимать во внимание только средние естествен

ные и экономические условия данного хозяйства, а не действи

тельные явления, с которыми будет иметь дело администратор и

из которых слагаются организационные средние; эти же действи

тельные явления неизбежно, в той или другой мере, отклоня

ются от средних. Поэтому, администратор должен в каждую дан

ную минуту, встретившись на практике с тем или другим явле

нием, уметь оценить, насколько ход и характер этого явления

отклоняются от той средней нормы, которая была принята яри

прооктировааин организации, и в каком направлении пли в ка-

Электронная Научная СельскоХозяйственная Би л отека