ЭлБиб

147

УДК 796.33C.0I5.59

С.В.Чекан’- ГСХИ

Г.Г.Субботин - ГСХИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 'ПО ДВИШ К ИГР, КАК СРЕДСТВО ПРИ ПОДГОТОВКЕ

ФУТБОЛИСТОВ' В ГРУППАХ СПОРТСОБЕРОЩНСТЬОВАНИЯ.

Подвижные игры г важнейшее средство разностороннего фи-,

энчеекого воспитания.В учебно-тренировочной работе по футболу

широко используют подвижные игры.Использование в работе с фут

болистами п/игр особенно полезно,т.к. они расширяют двигатель

ные воэмомности,способствуют более активному развитию физичес

ких качеств, совершенствуют восприятие и реагирование,повышают

эмоциональное состояние занимающихся и повышают интерес к тре

нировке .

/нгры способствуют правильному формированию игровых

•двигательных навыков,т.к. выполняются они при активном сопротив

лении. соперника,т.е. в условиях близких к действительности.

В учебно-тренировочном процессе с футболистами «/игры

могут использоваться при решении задач общей и специальной фи

зической подготошш,формирования у занимающихся технико-такти

ческих умеиий и навыков,воспитании творческих способностей;

например:-для развития быстроты можно Использовать такие игры

как "Салки", "Пятнашки маршем";

-силы - "Кто сильней?","Борьба в квадратах","Попрыгунчики?

-выносливости - "Сумей догнать","Удочка прыжковАя",вводящий

•

•круге">"футбольные салки";.у

-ловкости - "Состязание пингвинов","Перебежки с ударом в цель",

^Лоькие вратари"; '

-совершенствование технических элементов игры - "Передача мяча

по кругу"."Руками в ворота",Теннисбол","Отбей мяч";

-совершенствование тактических кавыкой - игры в квадратах;5x5,

6хб,4х2,3х2;йгры в одни ворота;5x3,6x5,

; игры в четверо малень

ких ворот:4х4,5x5,

Однако следует учитывать,что разделение игр по группам

все же условно.Зто объясняется тем,что ни одну игру по сущест

ву Нельзя рассматривать как средство развития одного определен

ного качества{ведь мы можем говорить только о преимущественной

направленности каждой игры).П/игры-»то единственное средство

физического воспитания,при помощи которого задачи тренировки

можно решать комплексно.

Таким образом внедрение в учебно-тренировочный процесс под

готовки футболистов п/кгр способствует повышению интереса к за

нятиям, их разнообразию,связи тренировки с игрой,комплексному

решению задач тренировки.

Научная электронная библиотека ЦНСХБ