ЛЕКЦИИ 12 и 13
ОБ УДОБРЕНИИ
В
лекциях об удобрениях будет представлено не полное учение об удоб-
рении, но та его часть, которая тесно связана с химией, т. е. состав удоб-
рений, химические процессы, происходящие при их приготовлении
ж хранении, химические процессы, происходящие при действиии удобрений
на почву, насколько это окажется нужным после изложения реакций, происхо-
дящих в почве, и анализ удобрений.
Еслй растения истлевают на месте своего роста, то верхние слои почвы обо-
гащаются органическими и минеральными составными частями: растения,
проникая в нижние слои почвы корнями, извлекают оттуда минеральные соли
ж поднимают их в надземные органы. При таких условиях перешедшие из почвы
в растение минеральные вещества возвращаются в почву же. Но при отчуждении
ткатвы с поля легко может произойти обеднение почвы одной или несколькими
составными частями; является необходимость возмещения последних для под-
нятия урожаев, и этого достигают внесением в нее удобрений.
Удобрениями называются не только вещества, служащие для непосредст-»
венного питания растений, но также и те, которые переводят в удобоусвояемое
состояние присутствующие уже в почве соединения или улучшают физические
свойства почвы. Отсюда общее определение удобрений будет такое: удобрения
суть вещества, вносимые в почву с целью повышения урожая. Удобрения делятся
на прямые или возмещающие (непосредственно действующие) и удобрения непря-
мые (косвенно действующие). Впрочем, резкого различия между ними нет.
Так, например, чилийская селитра будет и прямым и косвенным удобрением. Она
доставляет растениям азот и вызывает в почве реакции обмена, переводя в ра-
створ основания, бывшие в нерастворимом состоянии. Роль некоторых удобре-
ний, впрочем, не исчерпывается указанными сторонами действия; такие удобре-
ния, как навоз, человеческие извержения и т. п., содержащие много органиче-
ского вещества, являются не только возмещающими удобрениями, но и улуч-
шающими физические свойства почвы. Эту сторону действия удобрений мы,
впрочем, рассматривать не будем, потому что она должна быть разобрана в курсе
земледелия:; равным образом не будем рассматривать и косвенно действующих
удобрений, потому что теория их действия ясна из учения о поглотительной
способности почв, уже изложенной, а приготовление и анализ таких удобрений,
как гипс, известь и другие, не представляет никаких особенностей. Остается,
следовательно, сосредоточиться на прямых удобрениях и обратить внимание
на их возмещающее действие.
Для того, чтобы указать, какие удобрения будут рассмотрены, надо решить,
какие из важных питательный веществ [элементов пищи] в почве находятся в
малых количествах и возмещение которых при отчуждении урожаев для почвы
наиболее необходимо. Здесь на первом плане стоит фосфорная кислота, находя*
щаяся в почве в крайне малых количествах, —чаще в сотых, чем в десятых долях
процента,—затем азот и, наконец, кали. Хотя последнее и: заключается часто в
почвах в значительных количествах, но большей частью зв неудобоусвояемой
форме—в виде обломков горных пород, только мало-помалу выветривающихся.
Равным образом связанный азот гумуса медленно превращается в аммиак и нит-
раты. Извержения животных, рядом с перечисленными веществами, заключают
и другие, нужные для питания растений; поэтому они представляют полные удоб^-
Электронная кн га СКБ ГНУ Россельхзакадемии
