ЭлБиб

только одно правильное название;

2) каждое название следует исполь

зовать только для одного синтаксона;

3) правильное название устанавлива

ется в соответствии с принципом прио

ритета; 4) ассоциация является основ

ной номенклатурной единицей; 5) за

конность номенклатурных правил рас

пространяется и на синтаксоны, уста

новленные в прошлом. Субассоциации

и варианты выделяют в пределах ас

социаций, используя дифференциаль

ные виды в соответствии с различия

ми, обусловленными особенностями

произрастания (эдафическими, микро

климатическими и др.). Фации разгра

ничивают в пределах вариантов ассо

циаций по доминирующим видам, они

в известной мере соответствуют ассо

циациям советских или социациям

скандинавских геоботаников.

Браун-Бланке вводит еще одну

единицу наиболее

высокого ран

г а— группы классов (царства сообществ) и крейсы (Gesellschaftkreis).

В их состав входят классы, сходные преимущественно по викарирую-

щим видам, родам и семействам. В качестве примера крейсов Браун-

Бланке приводит тундровую растительность Северной Скандинавии,

севера Сибири, севера Канады и Гренландии, а также хвойные леса

северного полушария, что более всего соответствует фратриям

В. Б. Сочавы.

Описания установленных Браун-Бланке и его последователями

ассоциаций и других таксономических единиц (союзов, порядков, клас

сов) публиковались в особых продромусах («Prodrome des Groupe-

ments Vegetoux», «Prodromus der Pflanzengesellschaften»).. Каждый

синтаксон получает латинское название, указывается автор, его уста

новивший. Это дает возможность относить соответствующие фитоцено

зы по их описанию к уже установленным ассоциациям или служит

основанием для описания новых.

Школа Браун-Бланке отличается более разработанной методикой

выделения синтаксонов, чем какие-либо другие школы. Подходы Браун-

Бланке широко используются как в Западной Европе, так и за ее пре

делами. Не только многие геоботаники, но и луговоды, и лесоводы

признали их ценность; примером может быть крупнейший западно

европейский луговод Клапп (Klapp, 1965). Наибольшие трудности в

применении подходов Браун-Бланке возникают при изучении бедной

видами растительности Крайнего Севера и Антарктики, где очень труд

но выделить характерные виды; очень богатой видами растительности

тропических лесов; растительности с резко выраженным мозаичным

сложением (Westhoff, Maarel, 1974). Тем не менее выделение ассо

циаций по Браун-Бланке используется как в Арктике, так и в тропи

ках. В нашей стране, главным образом благодаря работам Б. М. Мир-

кина, подходы Браун-Бланке начинают получать все большее при

знание.

271

Научная электронная б блиотека ЦНСХБ