ЭлБиб

- 2 —

Зная потребности растешя и свойства среды, мы можемъ отыски-

вать

пргемы воздтттвгя па среду

(преимущественн о почву)

и на

само растете,

которые позволяютъ по возможности согласовать свой-

ства окружающей среды съ потребностями растешя въ цЪляхъ повы-

шешя урожая. Изучешемъ этихъ пр!емовъ занимается

землед)ьлге.

Итакъ, мы имйемъ три посл^довательных ъ этапа: 1 ) потребности

растешя, 2) свойства среды и 3) способы согласовашя гЬхъ и дру-

гихъ; но въ каждомъ изъ этихъ отдЪловъ мы можемъ прилагать о

методы химичеше , то физичеше, то применять знаше законовъ раз-

множешя и возникновешя формъ; для физшлогш растенШ это д^леше

не требуетъ комментарш (превращешя вещества, превращешя энергш,

превращешя формы). То же и при изучеши свойствъ среды: мы mrfe-

емъ химно почвы, физику почвы, а въ последнее время— и стре-

млен1е къ морфологической характеристик е почвъ, въ связи съ ихъ

генезисомъ. При изученш пр!емовъ воздМств1я на среду мы пмЬомъ

пр)емы' для измЪнешя химическихъ свойствъ почвы (учеше объ удо-

бренш) и физнческихъ ея свойствъ

) (учеше объ обработке) , но

мы имеемъ также рядъ воздМстШ на само растеше (уходъ за расте-

шемъ), на его форму, какъ напримеръ обрезка (сокращеше вегета-

щоннаго пер!ода для согласовашя со свойствами среды—ходомъ темпе-

ратуры), пасынковаше ; или это воздейшие тгЬетъ целью вл!ять на

формы не даннаго индивидуума , а

всей расы (селекщя) . Такимъ об-

разомъ мы можемъ расположить наши последовательный рубриквъ

три горизонтальных ъ строки, объединяющихъ каждая знашя касаю-

пцяся

того же самаго объекта

(или служапця той же дели), но въ

тоже время разбить ихъ на три вертикальныхъ столбца, въ которыхъ

объединяющимъ началомъ является

методъ изслтъдовапгя

Если мы прочтемъ заглав1я отделовъ, попавшихъ въ первый стол-

бецъ ( х т пя растешя, х т пя почвы, х т пя удобрешя) , то найдемъ,

Сравнительно рЪже въ полевой культурЪ употребляются npieMbt воз-

-дЪйствгя на свойства окружающей атмосферы, но все же и эта рубрика

не совершенно отсутствуетъ: сюда относится, напр. борьба съ утренниками

при помощи дымящихъ костровъ.

) Наша таблица, конечно, не охватываетъ всЬхъ частей агрономш, въ

нее вошло лишь растеньеводство; но ее можно удобно продолжить, а

именно: сельсшй хозяинъ не только производить растительные продукты,

но и ихъ перерабатываетъ, съ помощью организмовъ животныхъ обра*

щая въ молоко, мясо, шерсть, въ источникъ мускульной силы: этими

вопросами занимается

зоотехнгя

,—и въ ней опять-таки можно различить

отдЪлы разрабатываемые преимущественно

химическими методами

(обм'Ьнъ

Научная электронная библиотека ЦНСХБ