ВВЕДЕН1Е.
Тотъ курсъ, который намъ предстоитъ излагать
(учете объ удоб-
рент)
разсматриваетс я о какъ часть
обгцаго землед)ьл1я,
то какъ
часть
агрономической химт,
при чемъ зачислете его въ
ТОТЪ
или
иной отдФлъ можетъ нисколько не вл!ять на существо изложешя О,
оно является иростымъ сл^дств1емъ принят1я той или другой системы
группировки дисциплинъ , изъ которыхъ слагается агроном!я.
Какъ вообще въ прикладныхъ областяхъ знашя, такъ и въ агро-
HOMin
объединяющимъ началомъ для всего
н
$лаго является
не един-
ство метода
(методы используются самые разнообразные)
, а
единство
щъли
2
); зд^сь такой ц£лыо служитъ изучеше т^хъ явлешй, съ кото-
рыми шгЬетъ д^ло человЪкъ въ сельскохозяйственном ъ промысле .
Основной же чертой сельскохозяйственнаг о промысла является
мас-
совое иепользованге солнечной энергщ
,
при чемъ аппаратами для этого
нспользовашя являются не механизмы, а организмы, и прежде всего
ослорофиллоноспое растете.
Следовательно ,
знате свойствъ этого аппарата,
знакомство съ
потребностями растешя должно лежать въ основе агрономш; это зна-
Hie
дается намъ
фитологгей растент
(или точнее: эти знашя мы
суммируемъ и систематизируемъ подъ рубрикой « фи з шо гш растенШ») .
Но этихъ знашй еще недостаточн для земледельца — нужно еще
изучить
свойства окружающей среды,
чтобы знать, въ какихъ о >
ношешяхъ она отвечаетъ услов1ямъ наилучшаго развит1я растешй,
и въ какихъ—не отвечаетъ; эти знайя мы объединяемъ подъ рубри-
ками
почвовъъдтьш и метеорологт.
1) Въ частности настояпцй курсъ сложился изъ лекщй, читавшихся
одновременно въ Московскомъ УниверситегЬ подъ общимъ заголовкомъ
„агрономической химш", а въ Сельскохозяйственномъ Институт^— подъ
рубрикой „общаго землед
'Ьл1Я
в
.
2
) Для раздЪлешя же на части пользуются то различ!емъ въ методахъ,
то разлшпемъ въ изучаемыхъ объектахъ.
Учеше объ удобренш.
1
Научная электронная библиотека ЦНСХБ