ЭлБиб

МЕЖВУЗОВСКИЙ СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ

му развитию, обеспечивающий сбалансированное решение соци

ально-экономических задач и проблем сохранения благоприятной

окружающей среды и природно-ресурсного потенциала в целях

удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений

людей". Переход к устойчивому развитию предполагает посте

пенное восстановление и стабилизацию экологической ситуации

в стране, на начальном этапе которого "следует разработать про

граммы оздоровления окружающей среды в зонах экологическо

го кризиса и начать их планомерное выполнение, наметить комп

лексные меры по нормализации обстановки на экологически не

благополучных территориях и подготовить организационную ос

нову реализации этих мер".

В соответствии с концепцией устойчивого развития, требую

щей "нормализации обстановки на экологически неблагополучных

территориях", а также с учетом того, что экологическое образо

вание является необходимым социальным инструментом создания

интеллектуальной среды, способной реализовать приоритеты эко

логической безопасности, в НГМА разработана и внедрена в учеб

ный процесс концепция двухуровневого экологического додиплом

ного образования.

Для реализации концепции разработаны и утверждены ЦМС

НГМА две межкафедральные программы:

♦ межкафедральная программа экологического образования

студентов (I уровень);

♦ межкафедральная программа по медицинской экологии. Ин

тегрированный курс для студентов медико-профилактического,

педиатрического и лечебного факультетов на завершающем эта

пе высшего медицинского образования (II уровень).

Межкафедральная программа I-го базового уровня

призвана

дать основы экологических знаний, начать формирование эколо

гического мировоззрения врача, занимающего, в силу профессио

нальной деятельности, важнейшее место в предупреждении отри

цательного влияния среды на здоровье населения. Программа име

ет два блока:

I блок - биологические, физико-химические, анатомо-физиоло

гические основы экологических знаний;

II блок - клинические основы экологических знаний.

2 0 9

Научная электронная библиотека ЦНСХБ