

А нехватит силы, угоним скот в лес под Неелово—сунься-ка
туда к нам! увезем хлеб, вытащим, что есть в постройках желез
ного,—гвозди, скобы, завесы,—и зажжем. Все сожжем, и ам-,
бары, и скотный двор, и дом. Вот тебе и pas de culture, а ты город
сдала трем уланам.
Да, пусть придут, пусть попробуют. Прочитав в газетах,
что каждый прусский офицер снабжен биноклем для лучшего
обзора местности, я на всякий случай—мы все убеждены,
что немец не вытерпит и к нам сунется,—выписал себе из Петер
бурга хороший бинокль, 25 рублей заплатил. Прислали.
Я—Сидора: «посмотри, говорю, что за штука; отлично в нее
все видно». Сидор посмотрел и расхохотался. «Ишь ты, мель
ница к самому носу подошла». «Что, хорошо видно?». «Смешно—
лес, что за полем, на самом носу». «Дай-ка сюда, я посмотрю»-
Я навел бинокль на отдаленное поле. «Отлично видно—я вижу
в трубку, что по полю человек идет, ты видишь. Сидор?» «Вижу—
это Григорий идет». Вот тебе и раз, думаю, тьфу ты пропасть!
«Да разве ты можешь отсюда лицо разглядеть?» «Нет, лица
не видать, а по походке вижу, что это Григорий, и полузипуни-
шко синий его». Нет, нас не возьмут ури улана!
Приехали на станцию, переоделись, пришли в вокзал,
ждем поезда. Европа, цивилизация: по платформам жандарлш
разгуливают, начальники в красных фуражках—точно гусары—
пробегают, артельщики суетятся о кладью. В пассажирском
зале, буфет—водочка разная, закусочка, икорка, рыбка. По
дошел к стойке, потребовал два стаканчика—один себе, другой
Никите,—выпили, закусили калачиком, я выкинул два пятака.
«Мало-с, пятьдесят копеек пожалуйте».—За два-то шкалика—
пятьдесят копеек!—вступился Никита. «Помолчи, любезный,—
обратился буфетчик к Никите,—здесь не кабак, господа сидят!».
Никита оторопел. Европа! за полверсты от станции в кабаке
на пятьдесят копеек осьмуху дадут, а здесь за ту же
цену всего два шкалика, да и шкалики-то не форменные.
Пр
1
Ш
1
ел поезд. Сели мы с Сидором,—я, барин, во 2-м классе,
а он в 3-м. В вагоне сидят два господина и разговаривают.
— Вот из А. пишут,—говорит один,—что крестьяне С-й,
Г“й, П-й волостей постановили учредить в своих волостях
народные школы...
— Но что же значит по одной школе па волость?
— Конечно, мало, но все-таки отрадно видеть, что народ
стремится к образованию и, сознавая необходимость его, жерт
вует свои трудовые деньги на устройство народных школ.
Эге, думаю, господа-то городские, п наверно из Петербурга!
не знают еще, что у нас все можно, что если начальство пожелает,
то крестьяне любой волости составят приговор о желании
открыть в своей волости не то что школу, а университет иликдас*
114
Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека