ЭлБиб

У каждого звена «цепочки»: автор - редактор - рецен

зент - публикация в журнале - электронная библиотека - науко

метрическая система имеются свои определенные функции, и

каждый научный работник на том или ином этапе в ней участву

ет. Это характеризует современного ученого. Выявлению инте

реса к современной науке способствует современная практика

конкурсов, грантов и стартапов, выявляющая перспективных

молодых ученых.

Современный ученый все в большей степени становится

и математиком и статистиком в своем деле - он должен уметь

своевременно и качественно находить и систематизировать по

лученную научную информацию. Это уже и не «работа пчелы»

(как оценивал и классифицировал в свое время разные пути раз

витии науки и полезность научной деятельности один из осно

воположников эмпиризма Фрэнсис Бэкон). Не просто сбор и на

копление, и не просто структуризация и обобщение знаний, а

работа несравненно более высокого уровня. На основе обобще

ния и синтеза по Эммануилу Кашу необходим постоянный

«прирост знания». Необходимы «синтетические суждения ап

риори», расширяющие и добавляющие знание о том или ином

объекте исследования (2, с. 5,46].

Индустриальная эпоха в свое время сменила аграрную, а

ее в свою очередь сменила информационная. На наших глазах

произошла смена парадигмы и целой эпохи с индустриальной на

информационную. Это можно видеть и на примере самых, каза

лось бы, элементарных «школьных» поисковых системах типа

Яндекс, где в ходе поискового запроса при наборе первых слов и

даже букв тут же раскрываются подсказки - какие подобные

вопросы более популярны и востребованы пользователями.

Можно «щелкнуть» по ключевой фразе, по основным ключевым

словам (которые отражают общий рейтинг запроса) и найти

массу возможных ответов.

Примерно то же самое происходит при работе со специа

лизированными

профессиональными базами данных типа

ЦНСХБ (в сфере сельского хозяйства), в РИНЦ (в российской

академической науке), Scopus (общеевропейская наука) и т.п.

Но в современных информационно-аналитических наукометри

122

На чная электронная библиотека ЦНСХБ