Table of Contents Table of Contents
Previous Page  88 / 104 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 88 / 104 Next Page
Page Background

CОБЫТИЯ И ФАКТЫ

86

ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

5/2006

В ближайшие годы в соответствии с

ФЗ «О техническом регулировании»

предстоит разработать свыше 400 тех.

нических регламентов более чем в 56

сегментах рынка, внести изменения в 119

федеральных законов, а также разрабо.

тать сотни национальных стандартов и

других нормативно.технических доку.

ментов. Уже ведется работа по форми.

рованию второй редакции программы

технических регламентов, которые пред.

стоит разработать до 2010 г., определе.

ны приоритеты стандартизации.

Основным направлениям деятельно.

сти Рособрнадзора в обеспечении ка.

чества профессионального образова.

ния был посвящен доклад заместителя

руководителя Федеральной службы

РФ по надзору в сфере образования и

науки

Е.Н. Геворкян

.

Основной показатель структуры выс.

шего профессионального образова.

ния — число студентов вузов на 10 тыс.

населения. Сегодня в среднем он со.

ставляет 210 студентов, обучающихся

на бюджетной основе, и еще 248 — на

коммерческой основе, что в 4 раза

превышает законодательную норму

(170 студентов на 10 тыс. населения). По

сравнению с 1993 г. резко увеличилось

число вузов — сегодня функционируют

633 государственных и 647 негосудар.

ственных вуза, с чем связана серьезная

проблема упорядочения, лицензирова.

ния образовательной деятельности пос.

ледних. Количество студентов, обучаю.

щихся в вузах, в 2004 г. превысило

3 млн человек. Основная проблема ву.

зовского образования сегодня — сниже.

ние его качества. Сегодня в оценке ка.

чества образования преподавателям

вузов необходимо тесно сотрудничать с

работодателями, предпринимателями,

бизнес.сообществом в целом, чтобы

иметь четкое представление, какого

специалиста нужно готовить сегодня.

В рамках совещания прошел «круг.

лый стол» на тему «Актуальные про.

блемы развития аграрной науки и сис.

темы повышения квалификации руко.

водителей и специалистов АПК госу.

дарств.участников СНГ».

Заместитель министра сельского и

водного хозяйства Республики Узбеки.

стан

А.А. Хазаназаров

рассказал о ко.

ординации деятельности в сфере аг.

рарной науки и повышения квалифи.

кации руководителей предприятий

АПК в Республике Узбекистан.

Сельское хозяйство играет важную

роль в экономике Республики Узбекис.

тан. Доля сельского хозяйства в вало.

вом внутреннем продукте составляет

более 30 %, в агропромышленном

комплексе занято 44 % трудоспособ.

ного населения страны.

В ходе экономических реформ в аг.

рарном секторе созданы экономичес.

кие и правовые условия, направлен.

ные на надежное обеспечение приори.

тетности интересов сельскохозяйствен.

ного товаропроизводителя — основно.

го производственного звена на селе,

подчинив этой цели деятельность заго.

товительных,

перерабатывающих

предприятий, поставщиков материаль.

но.технических ресурсов, финансово.

банковских учреждений и других об.

служивающих организаций.

Научное обеспечение аграрной ре.

формы и подготовка научных кадров

для АПК возложено на Узбекский науч.

но.производственный Центр сельского

хозяйства (бывшая Академия сельско.

хозяйственных наук), в состав которого

входят 18 научных учреждений и Рес.

публиканская научная сельскохозяй.

ственная библиотека.

Система повышения квалификации

руководителей и специалистов АПК

осуществляется на районном, межрай.

онном, областном, межобластном и

республиканском уровнях.

Отличительная особенность аграр.

ной реформы в Узбекистане состоит в

том, что, начиная с 2007 г., только

фермеры и владельцы дехканских хо.

зяйств станут производителями сельс.

кохозяйственной продукции. Поэтому

основные задачи на ближайший пери.

од — совершенствование координации

деятельности в сфере повышения ква.

лификации и расширение информаци.

онных возможностей и услуг именно в

этом звене производственной цепочки,

предполагая тесное сотрудничество с

соответствующими

учреждениями

стран СНГ.

С состоянием и перспективами сис.

темы повышения квалификации и пе.

реподготовки кадров и аграрной науки

агропромышленного сектора Респуб.

лики Беларусь участников совещания

познакомил заместитель начальника

Главного управления образования, на.

уки и кадров Министерства сельского

хозяйства и продовольствия

В.А. Сам

сонович

.

В системе агропромышленного ком.

плекса Республики Беларусь на

01.01.2006 г. работает 60 159 руководя.

щих работников и специалистов, из ко.

торых имеют высшее образование

20 962 (35 %), среднее специальное

32 437 человек (54 %). За пять лет по.

высили квалификацию 63 232 человека

и прошли переподготовку 1317 руково.

дителей и специалистов.

В Минсельхозпроде сложилась от.

раслевая система повышения квали.

фикации и переподготовки руководя.

щих кадров и специалистов, которая

включают Государственный институт

управления АПК, четыре факультета

повышения квалификации и перепод.

готовки кадров высших учреждений

образования, 16 отделений повышения

квалификации и переподготовки кад.

ров средних специальных учреждений

образования, Белорусский республи.

канский учебный центр Минсельхоз.

прода.

Аграрную науку Республики Бела.

русь представляют научно.исследова.

тельские учреждения Отделения аг.

рарных наук Национальной академии

наук, в состав которого входят 16 ин.

ститутов и 8 опытных станций, а также

четыре аграрных вуза.

Всего в сельскохозяйственной науке

работает 170 докторов и 1170 кандида.

тов наук, из них в аграрных вузах ра.

ботает 90 докторов и 732 кандидата

наук. Среди преподавателей вузов бо.

лее 50 % имеют ученые степени.

Государственная Программа воз.

рождения и развития села на 2005–

2010 гг. определила концептуальные

направления перестройки всего хозяй.

ственного механизма системы агро.

промышленного комплекса, внедрение

новых ресурсосберегающих техноло.

На встрече с директором Департамента пищевой, перерабатывающей промышленности и качества продукции Министерства сельского хозяйства РФ

В.Г. Кайшевым

Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека