

94
Б.А. Рунов
7. Как вести научные дискуссии, если в лабораториях (я не го
ворю уже о кабинете директора) нет простой школьной доски с ме
лом? Доска не компьютер - затраты на нее небольшие.
8. Научитесь сами и научите других правильно пользоваться те
лефоном и электронной техникой.
9. Трудно следовать принятой оценке ученых по числу ссылок
на его выступления и публикации, если ученый не имеет оттисков
своих работ даже для своих коллег.
10. Неужели так трудно запомнить, что зрительная и слуховая
память находятся в пропорции 4:1. А почему тогда ваши конфе
ренции проходят без показа? Не ссылайтесь только на отсутствие
техники.
11. Иногда заглядывайте в свою институтскую библиотеку. Вы
узнаете, кто и что здесь читает, в т.ч. из иностранной литературы.
12. Пока сам не будешь пользоваться электроникой, трудно тре
бовать этого от других.
13. Старайтесь работать над проблемой в коллективе, где есть
ученые разных специальностей. Эффект таких разработок всегда
выше.
14. Научитесь правильно ставить перед собой или перед другими
цель исследований. Правильный выбор цели - это уже часть успеха.
15 Наука без дискуссий мертва. Чем же тогда объяснить, что у
вас во время конференций нет времени для ответов на вопросы и
проведение дискуссий?
16 Почему бы не следовать установленным в мире правилам при
докладах и публикациях, а именно: цель, значимость, метод иссле
дования, дискуссия, результаты, использованная литература?
17. Результата в достижении поставленной цели можно быстрее
добиться, если у руководителя любого ранга будут сосредоточены
в одних руках финансы, людские и материальные ресурсы.
Информация и время
В рыночных взаимоотношениях задействовано большое количе
ство всевозможных технических средств для оперативной передачи
огромного объема информации, быстрого анализа и расчетов. К
числу таких средств относятся телефоны, телефаксы и факсы, ра-
Научная электронная библиотека ЦНСХБ