К
2
и К
3
пересекаются. Но зато наиболее точно определяемая линия К
х
проходит очень далеко от этой точки пересечения. Мало того, даже гра-
ница
К
г
+
т
1
не касается линии
К
г
— т
2
и таким образом на всей диа-
грамме нет места, где все три поля ± т налегали бы друг на друга. Для
того, чтобы такое положение могло возникнуть, К
2
должно было бы силь-
но уменьшиться, а наоборот К
3
должно раза в четыре возрасти.
Таким образом, данный случай совсем не согласуется с гипотезой пар-
ных генов. Обращаемся к попытке объяснить наш материал гипотезой
эпистаз + криптомерия. Здесь картина совершенно иная. Мы видим на
рис. 33, что линия
К
3
пересекает обе другие, и
К
х
и
и, кроме того, эти
точки пересечения хотя и не совпадают, но очень близки друг к другу,
отстоя лишь на
1
/
3
т.
В результате мы имеем небольшую узкую зону, от-
меченную пунктиром, на которой все три поля ± т налегают друг на
друга.
Таким образом, приходим к заключению, что наследственные явле-
ния в нашей популяции хорошо могут быть объяснены гипотезой эпистаз
+ криптомерия, т. е. доминантной и рецессивной белыми окрасками.
При этом можно указать для концентрации доминантного белого р —
= 0,35—0,25 соответственно
q
= 0,65—0,75, а для рецессивного белого
v = 0,20-0,45.
Задача решена верно. Мы положили, что ген
В
является эпистати-
ческим (доминантным) белым, а ген
а
рецессивным белым. Таким обра-
зом, красные особи—
ААЬЬ
и
АаЬЬ
, остальные — белые. Фактические
концентрации генов:
В
— 0,276,
b
— 0,724,
А
— 0,717 и
а
— 0,283.
Этим величинам соответствует на рис. 33 точка, находящаяся, как мы
видим, в цоле, покрытом пунктиром, вблизи точек пересечения
с
К
х
и
с
Общие замечания
Решение задач-моделей вроде приведенных примеров имеет большое
значение, так как при недостаточной разработанности теории генетиче-
ского анализа в процессе подобных упражнений эта разработка будет лег-
че продвигаться вперед. Для каждого мыслимого случая должны быть
найдены наиболее характерные особенности. На рпс. 32, например, мы
видим, что наиболее убедительным доказательством того, что задача
№ 2 не может быть объяснена парными генами, является широкое от-
136
Научная электронная библиотека ЦНСХБ




