68 / 80
- 66 —.
станцш имЪютъ свой особый бюджетъ. 30,000 Фр.
идетъ на отоилеше и освЪщеше (включая газъ
для лабораторш).
Своеобразенъ способъ оплаты преподаватель-
с к а я персонала, принятый въ Париже, именно:
профессора получаютъ плату по - лекцюнно; она
настолько высока, что въ сумме за годъ въ агро-
номическомъ институте въ Париже получается
вознаграждеше не меньше, чехмъ въ Германш, но
самый принципъ оплаты подчеркиваетъ значеше
лекщй въ ущербъ лабораторш и не заслуживаетъ
подражашя, ибо онъ создаетъ какъ бы премш для
техъ, кто читаетъ больше лекцш, и уменьшеше
содержашя для гЬхъ, кто отдаетъ больше вре-
мени научной работе; правильнее поступаетъ Гер-
машя, не только устанавливая определенное жа-
лованье, но еще нередко назначая даже дополни-
тельное вознаграждеше какъ разъ тЬмъ проФессо-
рамъ, которые выдвинулись научной работой въ
своей области.
Репетиторы тоже оплачиваются сдельно (по 2
Фр. за каждаго студента за одинъ сеансъ); только
2 лица получаютъ определенное годовое жало-
в ань е ,— это Miinz и G-irard, руководители занять
ями въ химической лабораторш.
Студенты платятъ за учеше 500 Фр. въ годъ:
кроме того, они вносятъ известную сумму ВЪ виде
залога, изъ котораго покрываются расходы по экс*
кураямъ, оплачивается стоимость разбитой по-
суды и пр.
Какъ видно изъ ранее изложеннаго, замечается
большой контрастъ въ режиме высшей школы въ
Германш и Франщи: несмотря на культъ милита-
ризма въ стране, Гермашя культивируетъ свободу
преподавашя, предоставляя учащимся полную воз-
можность выбирать те или иные курсы, сдавать
тЪ или иные экзамены въ тотъ или иной срокъ,.
или вовсе не сдавать никакихъ экзаменовъ; „fret
Научная электронная библиотека ЦНСХБ