ЭлБиб

Молочнохозяйственный вестник, №2 (18), II кв. 2015

152

[Молочнохозяйственный вестник, 2015, №2 (18)]

с. 114 - 122

Библ. 7.

Интеграция учебной и научной деятельности в высшем учебном заве-

дении: проблемы и пути решения

А.А. Лагун, И.Н. Шилова, ФГБОУ ВПО «Вологодская государственная молочно-

хозяйственная академия имени Н.В. Верещагина»

Teaching and Scientific Activities Integration in Higher Educational

Establishments: Problems and Solutions

Lagun, A.A.

Shilova, I.N.

Ключевые слова:

университетская наука, инновационные исследования,

преподаватель, научный работник, психология труда, мотивация труда, аудитор-

ная работа.

Keywords:

academic research, innovative investigations, teaching staff, scientist,

labour psychology, motivation of labour, classroom work.

Реферат

Происходящее за счет серии слияний и присоединений укрупнение государ-

ственных вузов повышает концентрацию вузовской науки. Доходы в вузах должны

будут формироваться на основе финансирования бюджетов всех уровней и соб-

ственных прикладных исследований университетов. Причем инновационный про-

цесс высшие учебные заведения должны будут осуществлять самостоятельно в

тандеме с производителями. Необходимо создать условия для развития стратеги-

ческих исследований в секторе НИОКР, генерируемых университетами, что явля-

ется перспективной задачей экономической науки и государственного управления.

Проблема совмещения научной и преподавательской деятельности актуальна для

многих специалистов, работающих в системе высшего образования. В ФГБОУ ВПО

«ВГМХА им. Н.В. Верещагина» проведено исследование, направленное на изуче-

ние степени мотивации и участия преподавателей в научном процессе академии,

в результате которого можно отметить следующие основные проблемы развития

интеграции науки и образования в вузе: старение контингента научных работни-

ков; большая преподавательская нагрузка не позволяет сотрудникам качествен-

но заниматься научной работой на постоянной основе; низкая степень мотивации

участия в реальной научно-исследовательской деятельности. Для формирования

непрерывной научной деятельности оптимальным следует признать вариант, когда

учебные часы компактно выстраиваются в сроки, заранее согласованные с пре-

подавателем, научная работа, которого требует академической мобильности. Не-

обходимо разработать систему мотивации, которая позволит улучшить качество

Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека