70
НАУКА
-
ПРОИЗВОДСТВУ
ра респондентов среди 1400 студенток. Для статистической обработки
методом случайных чисел было отобрано 353 анкеты, которые затем
были использованы в работе, из них студенток 1 курса - 39,1 %, 2 кур
с а -3 1 ,6 %, 3 курса - 29,3
%.
Анализ полученного материала показал, что определенная часть
студенток занимается самостоятельно физической культурой и спор
том. На данный момент ее число составляло - 38%. Наиболее популяр
ными видами физических упражнений среди студенток были пешие
прогулки (83%), эпизодические спортивные игры (24%), занятия в
группах ОФП (18%), общеразвивающая гимнастика (21%), туристиче
ские походы выходного дня (14%), виды спорта (
8
%).
Для определения места самостоятельных физкультурных и спор
тивных занятий в ряду других видов деятельности студенткам было
предложено проранжировать значимость перечисленных в анкете ви
дов деятельности. На первое место, судя по средним показателям ран
жирования, студентки поставили учебную деятельность (3,52), на вто
рое - чтений книг, газет, журналов (3,82), на третье —посещение теат
ров, кино, музеев, выставок (4,18). Далее идут: времяпровождение в
кругу, друзей (4,46), домашние дела и занятия физической культурой и
спортом (5,03). Просмотр телепередач на седьмом месте (5,34), выпол
нение общественных поручений на восьмом месте (6,19). На после
дующих местах - занятия в различных кружках (7,17) и бездеятельный
отдых (8,57).
Таким образом, полученные предварительные результаты иссле
дования позволяют дать характеристику отношения студенток к само
стоятельным физкультурным и спортивным занятиям и мшуг быть ис
пользованы в процессе воспитательной работы, направленной на вне
дрение физической культуры и спорта в быт студенток.
УДК 796.078
Куликов В.М. - ГСХИ
МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНЧЕСКОЙ
МОЛОДЕЖИ ПОТРЕБНОСТИ В ЗАНЯТИЯХ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
Занятия физической культурой и спортом расширяют реальные
возможности всестороннего развития личности, позволяя комплексно
Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека