Table of Contents Table of Contents
Previous Page  12 / 664 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 12 / 664 Next Page
Page Background

нялись принципы — единства логики, онтологии и теории позна­

ния, восхождения от абстрактного к конкретному и принцип

единства мышления и деятельности. При деятельном подходе

«деятельность» мышления, его творческая рефлексия направлены

прежде всего на трансляцию норм культуры и предметных и со­

циальных предписаний в регулятивную сферу упорядочения от­

ношений и связей действительности, упорядоченности на всесто­

роннем учете ценностного аспекта жизнедеятельности историче­

ских субъектов.

По существу в «системно-мыслительной методологии» наиболее

полно проявился эвристический «срез» философского мировоззре­

ния, целью которого является создание онтологии, моделирующей

мир человеческих отношений в любой сфере деятельности: науч­

ной, инженерной, художественной, политико-правовой, нравствен­

но-психологической... При этом позитивная функция этого модели­

рования — всемерно способствовать реализации принципа ответст­

венности в жизнедеятельности субъектов общества.

В науке конца XX в. и настоящее время все более настоятель­

но обосновывается методология научного исследования, бази­

рующаяся на необходимости применения таких методов позна­

ния и преобразования действительности, которые интегративно

учитывают ответственные зависимости взаимодействий истори­

ческих субъектов. Так, американский исследователь К. Митчем в

работе «Что такое философия техники?» (М., 1995), выделил спе­

циальный раздел «Ответственность», где представлены сущест­

венные зависимости механизма ответственности, упорядочиваю­

щие прежде всего характер природных, технических, а также со­

циальных зависимостей и взаимодействий в ценностных отноше­

ниях исторических субъектов.

Но в феноменологических теориях эмпирической науки цен­

ностный аспект этого взаимодействия в большей мере востребо­

ван лишь в экологических исследованиях. В других предметных

областях научного эмпирического, а также и теоретического ис­

следования еще ограниченно и односторонне прослеживается

адекватная связь и регулятивная функция используемых методов

и средств познания в решении проблем ответственности приме­

нительно к различным формам общественного бытия. И это об­

стоятельство не способствует преодолению кризисных состояний

10

Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека