ЭлБиб

первую часть учебника “Курс общего земледелия” - “Ф акторы

жизни растений” , “Курс опытного дела” , работает над книгами

“А гроф и зика” , “Жизнь поля”, “Занимательная агрономия” , со

здает руководства “Агрономический контроль” , “Хаты -лабора-

то р и и ” . Подводя итоги своим суздальским “фантазиям” , Алек

сей Григорьевич в письме к А.А. Кудрявцевой пишет: “Но как же

грустно это все - по сравнению с живой работой в поЛе, в л або

р а т о р и и ...” .

Возможность поработать в поле и в лаборатории у А .Г .Д оя -

ренко появилась, когда он после суздальской тюрьмы определен

был на жительство в город Киров. Кировский период его жизни

(1935-1939 гг.) также наполнен неутомимым творческим поиском.

Здесь он встречается с известным селекционером Н.В. Рудниц

ким, который , будучи директором Кировской сельскохозяйствен

ной опытной станции, привлекает его к научному руководству

по агротехнике и растениеводству.

Н а Кировской опытной станции А .Г . Дояренко проводит ис

следования по агрофизике подзолистых почв, семеноводству. Он

работает консультантом краевого земельного управления и в зим

ний период читает цикл лекций по земледелию на краевых кур

сах для агрономов . Здесь он назначается научным руководите

лем строительства областной сельскохозяйственной выставки и

одновременно с увлечением занимается с юннатами Детской тех

нической станции и прорабатывает большую серию “забавных”

агрономических опытов, которые были задуманы еще в суздаль

ской тю рьме и легли в основу будущей книги “Занимательная

агрономия” .

После кировской ссылки в апреле 1939 г. начинается новый -

саратовский - период жизни А .Г .Дояренко (1939-1958 гг.). Д и

ректор Института зернового хозяйства (ныне НИИСХ Ю го-Во

стока) Н .Я . Ицков проявил по тому времени большое мужество

и пригласил репрессированного А .Г . Дояренко на работу. Алек

сей Григорьевич принимает предложение и с присущей ему энер

гией (а ему уже исполнилось 65 лет, из которых 10 лет тюрьмы и

ссылки) уходит с головой в исследования по агрофизике и р а зр а

ботке приемов борьбы с засухой. В годы войны Алексей Григо

рьевич заменяет молодых ученых, ушедших на фронт, руководит

лабораторией агрохимии и агропочвоведения, выступает с конк

ретными предложениями по реконструкции земледелия с целью

оказания помощи фронту. Одновременно ведутся исследования

по изучению водного режима в травопольных севооборотах, си-

Научная электронн я библиотека ЦНСХБ