ЭлБиб

вания, дававшего наиболее разнообразное потомство. Четвертые примени-

ли метод инбридирования и т. д. Хотя в настоящеее время далеко не всегда

мы можем сказать, какие из этих приемов более правильны и какие менее

правильны, но несомненно, что анализ ряда таких решений позволит осве-

тить эту важную часть теории генанализа.

Объективным показателем правильности или неправильности приемов

является количество материалов, которое потребовалось для решения дан-

ной задачи. Если при решении одной и той же задачи, но разными приема-

ми, одному генетику-аналитику потребовалось получить 1000 «потомков»,

а другому лишь 50 или 100, то надо будет заключить, что приемы второго

генетика более правильны, более рациональны, идут к цели более прямы-

ми путями, более логичны.

Необходимо подчеркнуть, что логичность построения гипотез и их про-

верки является важнейшим моментом в работе генетика-аналитика. Изу-

чая указанные решения задач, можно было отчетливо видеть, как решав-

ший попадал на ложный путь, допустив недостаточно обоснованную гипо-

тезу или не заметив, что из данного факта можно сделать не одпн вывод, а

два, или предположив более сложную гипотезу там, где была возможна

простая и т. д. В этом отношении решение задач по генетическому анали-

зу является отличной школой логики.

Пример решения задачи. Мы даем образец решения подобной неогра-

ниченной задачи.

Полную запись скрещиваний см. ниже, в табл. 6. Эта таблица является

как бы журналом вивария (отсутствуют лишь даты рождения). Первые

4 столбца не требуют объяснения. Последний столбец — номера нисходя-

щих скрещиваний — указывает, в каких скрещиваниях данное животное

участвовало. Например, против 1 указано 1,2 и 8. Действительно, отыски-

вая эти скрещивания по левому столбцу, в соседнем столбце (№ отца) при

этих скрещиваниях видим запись ««№ 1». 71—80, 81—89, 128—151 записа-

ны в строчку лишь ради экономии места для печати.

Даны три грызуна: темно-серый № 1 и два серых № 2 и № 3. Скрещи-

вание 1 (J X $ 2 дало:

темно-серых . . . 4

серых

Скрещивание 1 с? X $ 3 дало:

темно-серых . . . 4

светло-серых . . . 1

серых

черных

Найти. Сколько генов участвует в расщеплении? Как действует каж-

дый из генов? Каковы формулы исходных животных?

Решение. Первое скрещивание дало результат, очень близкий к 1 : l

что указывает на возможность моногибридного расщепления типа

АаХаа*

Отсюда, естественно, вытекала бы постановка скрещивания темно-серых

друг с другом и серых друг с другом для выяснения того, кто именно —

темно-серые или серые — являются гетерозиготными.

Однако уже скрещивание № 2 (1

X <j? 3) осложняет картину, так как

мы получаем:

темно-серых . . . 4

светло-серых . . . 1

серых

черных

Здесь мы видим появление сразу двух новых, неожиданных феноти-

пов — светло-серых и черных. Мы получили, следовательно, четыре

фенотипа, что невозможно при моногпбридном различии между серыми

и темно-серыми. Здесь несомненно участие не менее двух генов. При этом

условии легко объяснимо и то, что $ 2 и $ 3 при сходстве фенотипов дали

Научная электронная библиотека ЦНСХБ