ЭлБиб

- 33 -

водству, шелководству, пчеловодству и т. д.; словомъ,

приходится им-Ьть по возможности хороиия основныя

сведешя по всемъ отраслямъ местнаго хозяйства, быть

готовымъ отвечать на весьма разнообразные вопросы.

Въ виду трудности такой роли въ некоторыхъ про-

винщяхъ была сделана попытка учреждешя такъ назы-

ваемыхъ

коллег1алъпыхъ каеедръ

, т. е. приглашешя не-

сколькихъ спещалистовъ, въ совокупности своей заме-

няющихъ одного лектора-энциклопедиста; но, насколько

намъ известно, опытъ этотъ не былъ проведенъ въ

чистой Форме, такъ какъ въ видахъ экономш не было

приглашено для этой роли соответственное число спе-

щалистовъ, свободныхъ отъ другихъ обязанностей, но

хотели воспользоваться услугами

предподавателей

школъ (сельско-хозяйственныхъ, техническихъ и дру-

гихъ), изъ которыхъ каждый могъ уделить часть своего

времени на прочтеше несколькихъ лекцШ и на поездки

для консультацш по своей спещальности.

Но Taidfl отдельныя лекщи и экскурсш спещалистовъ

все-таки не заменяютъ каеедры, какъ постояннаго органа,

съ строго объединенной деятельностью; те провинщи,

которыя имели коллепадьныя каеедры, перешли теперь

къ обычному типу (за исключешемъ двухъ, кажется слу-

чаевъ), при чемъ если одной каеедры на провинцш

недостаточно, то устраиваютъ Фшиальныя отделен!я

энциклопедическаго типа, а не спещализированнаго.

Т. Поджи полагаетъ, что вообще спещалистъ (даже

если бы онъ не былъ одновременно занятъ въ другомъ

месте) имеетъ меньше шансовъ на успехъ при ведении

беседъ и экскурс1Й, чемъ агрономъ съ общей достаточ-

ной подготовкой по всемъ отраслямъ местнаго хозяйства,

такъ какъ вопросъ, съ которымъ обращаются слуша-

тели, не всегда бываетъ строго разграниченнымъ по

спещальностямъ, и иногда беседа приводить къ такимъ

вопросамъ, которые должны поставить въ затруднен1е

односторонне спещализированнаго лектора.

Научная электронная б блиотека ЦНСХБ