Previous Page  32 / 36 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 32 / 36 Next Page
Page Background

- 31 —

зываться отъ Физическаго труда, поскольку онъ ока-

жется нужнымъ), наконецъ, сами читать лекцш и да-

вать указашя хозяевам^ когда заведующШ каеедрой

найдетъ возможнымъ и .нужнымъ имъ это поручить.

Т. Поджи замечаетъ, что Веронская провинщя представ-

ляла особыя удобства для учреждешя такого института

практикантовъ, благодаря разнообразш услов1й и на-

личности всехъ переходовъ отъ альпШскихъ пастбищъ

до вечно-зеленыхъ „marcita", отъ ле са до рисовой план-

тацйг, на самомъ деле главное удобство веронской ка-

еедры замечалось конечно въ томъ, что во главе ея

стоитъ Tito Poggi, наиболее опытный и преданный делу

заведующШ.

Теперь уже значительный рядъ учениковъ Poggi (или

ассистентовъ и практикантовъ) съ успехомъ замещаютъ

позднее возникшая каеедры; точно также и друпя отно-

сительно старппя и лучше поставленныя каеедры (как

г

ь

Парма, Феррара, Болонья) являются каждая своего рода

школой будущихъ „странствующихъ профессоровъ".

Въ виду той роли, которая досталась Т. Поджи въ

деле итальянской ^земской агрономш", считаемъ небе-

зынтереснымъ изложить высказанный имъ мнешя о тре-

бовашяхъ, которыя нужно предъявлять къ кандидатамъ

на должность странствующаго профессора.

«Если деятельность учреждешй вообще зависитъ отъ

качествъ лицъ, стоящихъ во главе ихъ, то эта причин-

ная зависимость въ особенности ясно выражается въ

случае странствующихъ каеедръ. Ихъ представители

должны обладать некоторыми особенными качествами

(номы не хотимъ сказать редкими качествами), соответ-

ствующими тому способу распространешя знашй, для

котораго они себя готовятъ, и который существенно

отличается отъ школьнаго преподаван!я

и

.

„Наши выспия школы (Миланъ, Портичи, Пиза, Пе-

руджа) выпускаютъ способныхъ и научно подготовлен-

Научная электронная библиотека ЦНСХБ