NED387399NED

декоративных п л а к а т о в - и з р е ч е н и й Московского союза потребительских обществ, которым правоверный кооператор украшает свою лавку, подобно тому как правоверный мусульманин расцвечивает мечеть куска­ ми материи с вышитыми на них сурами Корана. Таковы немногие обобщения, намечающие путь для дальнейшей разработки теории плаката. Мы не останавливаемся на разборе листовки и справочных таблиц, так как они не имеют прямого отношения к методам изложения предметов и исполь­ зуются лекторами только путем раздачи их после чте­ ния для более успешного закрепления в'памяти всего слышанного. Вопрос о закреплении в сознании и памяти содержа­ ния прочитанных курсов является наиболее новым и наиболее интересным вопросом внешкольного препо­ давания. Практические методы в виде проверочных бесед, письменных анкет, раздачи конспектов и популярной литературы имеют слишком краткую историю для того, чтобы строить какие-либо обобщения в этой .области. Вопрос тем не менее настолько важен, что требует всестороннего и возможно глубокого освещения. В заключение нашего очерка позволяем себе оста­ новиться на подготовке самого лектора к устному произношению своего курса. Все предыдущее относилось к подготовке материа­ лов для лекций, их предварительного расположения и обработки, т. е. относилось к работе лектора до начала самой лекции. Теперь лектор вошел на кафедру и должен творчески преобразить подготовленный материал в живую речь, в наиболее тонкое из произведений искусства. Здесь, как и во всех других областях творчества духа, почти немыслимо делать какие-либо обобщения и выдвигать общие принципы, поэтому мы можем огра­ ничиться всего только двумя общими положениями, носящими, быть может, субъективный характер. Прежде всего, мы должны отметить, что если лектор подбирает материал лекций в наглядные пособия, исхо­ дя из теоретически построенной программы предполо­ женной лекции, то самую лекцию он должен строить исключительно от находящегося в наличности материа­ ла и пособий, для чего часто приходится отказываться от первоначальных планов. 123 Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека