NED387399NED

сообща торговали яйцами, но совершенно утеряют необходимый для них характер двигателя социального прогресса. Таким образом, перед лектором народных аудиторий стоят четыре группы заданий. 1) . Расширить умственный горизонт слушателей и ввести в него новые представления. 2 ) . Создать в уме слушателей ряд новых понятий и организовать весь накопленный ими опыт. 3 ) . Поставить перед слушателями ряд вопросов. 4 ) . Дать слушателям эмоциональный толчок и тем пробудить их самодеятельность. Приступая к достижению поставленных заданий, вдумчивый лектор очень часто бывает вынужден задуматься над одним вопросом, требующим весьма осторожного к себе отношения. Дело в том, что помимо тех понятий, которые мы можем извлечь из крестьянского мировоззрения и опыта для построения фундамента наших лекций, в нем нахо­ дится целый ряд понятий и представлений, резко противоречащих современной науке и этике. К ним, например, относится известное представление о колеснице Ильи Пророка, порождающей громы не­ бесные. Должны ли мы вступить в борьбу с этими ложными понятиями и стремиться вытравить их из народного сознания или же мы должны, пользуясь аморфностью и расчлененностью народного миросозерцания, просто игнорировать их и независимо от них строить в уме крестьянина здание научного миропонимания? Для нас единственно приемлемым кажется второй выход, так как лектор, вступая в полемику с веками сложившимися образами и понятиями, часто оказыва­ ется недостаточно авторитетным для их опровержения, а вызывая их в сознании слушателя, тем самым создает себе излишние и труднопреодолимые препятствия. А во-вторых, для нас лично еще не ясен ответ на прямолинейно поставленный вопрос: или рядовая сеял­ ка, или колесница Ильи Пророка, грохочущая по грозовым тучам? Нам кажется, что задачей русского возрождения является передача крестьянству современного научного миросозерцания без ломки его векового эпоса; в практи­ ческом мире колесница Ильи Пророка должна уступить место электрическому разряду; но, покинув практиче- 99 Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека