NED383534NED

ния от конкретных свойств и особенностей сел.-хоз. производ­ ства 1 И сосредоточения на общих, типических его признаках. Эти типические приэнаки отыскиваются в конце концов абстрактной обработкой э*мпических наблюдений. Обобщая последние, мы устанавливаем некоторые типические процессы и закономерно­ сти в сельском хозяйстве, которые и полагаем в основу его. ти­ пизации. Я думаю, что после отыскания признаков типизации аб­ страктному методу в этой области больше делать нечего. • Те отвлеченные классификации и схемы, в которых обычно пола­ гают весь центр тяжести работы, не прибавляют к нашему зна­ нию ничего. Каждая такая классификация есть только пара­ фраз, более пространное изложение той системы признаков, при помощи которой мы хотим типизировать действительность. В са­ мом деле, если я сначала скажу, что типы сельского хозяйства различаются между собою уровнем интенсивности, а потом по­ строю классификацию, в которой скажу, что существующие в действительности системы сельского хозяйства делятся на ин­ тенсивные и экстенсивные, то что-же это иное, как не тавтоло­ гия? Подобные отвлеченные схемы в кон 1 |е концов могут соста­ вляться без вреда для дела и при умелом употреблении из них мож­ но извлечь даже пользу. Но типизация не может заключаться в них. Я думаю, что тшизация только начинается там, где ее обыч­ но кончают. Абстрактная работа может дать только базис, основ­ ные признаки типизации. Отвлеченные схемы, если у когоннибудь имеется к ним вкус, не прибавляют ничего нового к этим при­ знакам, не приближают нас ни на шаг к действительности. Это приближение совершается э.м п и р и ч е с к и м м е т о ­ д о м. Если типизировать, то надо типизировать что-нибудь, опре­ деленный эмпирический об’ект. Нельзя типизировать сельское хо­ зяйство вообще. Если Лаур ставит целью типизацию мирового сельского хозяйства, то он исходет при этом из подробнейшего изучения фактов, а не из умозрения. Только такая типизация и может иметь познавательное значение. Во всех почти отвлечен­ ных классификациях молчаливо предполагается, что они передают историю сельского хозяйства.,Однако, история заслуживает луч­ шего изучения. Историю совсем нельзя изучать схемами. Схемы 96 Электронная Научная Сельск Хозяйственная Библиотека

RkJQdWJsaXNoZXIy