ЭлБиб

учителю каждый день. Рядом стояло ведро с картошкой. Так начинались

университеты академика АТ. Мокроносова.

Поступить в среднюю школу оказалось непросто. Вместо приема в 8-й

класс, ему вручили направление на работу на военный завод. В повестке было

указано «неявка на завод карается по законам военного времени». Это был

тяжелый 1943 год. Помог случай, и Адольф Трофимович получил возможность

продолжать образование п средней школе.

В стране бушевала война. Ученики средней школы учились в не

отапливаемых классах, жили впроголодь, изо дня в день работали на трудовом

фронте. Чем невыносимее были условия, тем больше они мечтали о своем

будущем, но уже без воины.

Уроженец •седого Урала, Адольф Трофимович с раннего детства был

влюблен в его сказочную красоту. Его манила красота и тайна уральских

самоцветов, в каждом изгибе рисунка малахита он пытался найти ответ на вопрос

о происхождении пашей планеты. Позже он переписывался с акадегииком

Ферсманом. Первая публикация Адольфа Трофимовича, вышедшая в печати еще

в школьные годы, была посвящена именно уральским минералам.

Но пытливый ум стремился дальше, ему важно было понять внутреннюю

логику построения мира, ощутить зыбкую грань и тонкую связь между неживым

камнем и живым цветком, выросшим на этом камне. А тут еще практическая

жизнь диктовала свои условия. В возрасте 14 лет Адольф Трофимович сдал

экзамены и получил удостоверение апробатора посевов. Являясь представителем

власти на селе, он контролировал состояние хлебных злаков в 22 местных

колхозах. Эта работа требовала основательных знаний всех сибирских сортов

основных сельскохозяйственных культур и их вредителей.

Неожиданное знакомство с известной книгой К.А. Тимирязева ’'Десять

избранных лекций но физиологии растений" инициировало его интерес к

изучению полного собрания сочинений этого выдающегося ученого. Результат

был потрясающим. С этого момента Адольф Трофимович видел себя только

Электронная Научная СельскоХозяйственная Б блиотека