400
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ РАСТВОР
связи организма и среды привело к возникнове
нию Ф. и. — стремлению связать качество реак
ций только со спецификой органов чувств
(И. Мюллер).
Первыми критиками Ф. и. были Л. Фейербах
(за рубежом), А, Иовский и И. М. Сеченов
(в России). Не отрицая специфичности органов
чувств, они подчеркивали, что с их помощью
познается окружающий мир. В. И. Ленин был
первым, кто с позиций марксистской методоло
гии раскрыл идеалистическую и агностическую
сущность Ф. и. Исходя их факта относительной
зависимости ощущений от органов чувств,
И. Мюллер абсолютизировал эту зависимость
и делал вывод, что в познании «все есть субъ
ект». Субъективный момент стал для Ф. и.
перегородкой между объектом и субъектом. Так
и возникла целая система «физиологического
агностицизма» Г. Гельмгольца, сформулирова
вшего теорию символов (знаков, иероглифов).
В. И. Ленин показал научную несостоятельность
не только Ф. и., но и физиологического агно
стицизма. Эта критика актуальна и в настоящее
время, т. к. многочисленные новые варианты
Ф. и. XX в. по-прежнему утверждают, что конеч
ным источником объективно значимой информа
ции о мире являются структурно-функциональ
ные свойства мозга (Ч. Шеррингтон), либо
специфика нервно-мышечного аппарата (Э. Холт).
Все эти концепции были подвергнуты крити
ке И. П. Павловым и его учениками с пози
ции материалистически понимаемой рефлектор
ной теории: рефлекторная деятельность адек
ватно отражает мир; само понятие «анализа
тор» уже материалистически ориентирует физио
лога, требует изучать эволюцию органов чувств,
которая шла по пути приспособления живых
систем к наиболее оптимальному отражению
окружающей среды. Как классический Ф. и.
И. Мюллера, так и современные его варианты
показывают, что « ...ни единого факта не было
приведено и не может быть приведено, который
бы опровергал взгляд на ощущение, как образ
внешнего мира... » (В. //.
Ленин
. Поли. собр.
соч., т. 18, с. 54). Развитие естествознания и
физиологии (в первую очередь) в XX в. показало
научную и
методологическую несостоятель
ность Ф. и.
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ РАСТВОР — общее
название изотонических водных растворов,
близких к сыворотке крови не только по осмоти
ческому давлению, но и активной реакции среды
и буферным свойствам.
ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ
ТРУДА — ограничение величин трудовых наг
рузок, основанное на результатах физиологиче
ских исследований с учетом гигиенических усло
вий рабочей зоны, с целью предотвращения
развития переутомления к концу смены и сох
ранения здоровья работающих и их высокой ра
ботоспособности на протяжении всего периода
трудовой жизни.
ФИЗИОЛОГИЯ (physiologia; физио--f греч. lo
gos учение, наука) — медико-биологическая
наука, изучающая жизнедеятельность целостно
го организма и его частей — систем, органов,
тканей, клеток, — выявляющая причины, меха
низмы и закономерности жизнедеятельности
организма и взаимодействия его с окружающей
средой.
Ф. АВИАЦИОННАЯ — раздел Ф. и авиа
ционной медицины, изучающий реакции орга
низма человека на воздействие факторов
авиационного полета с целью разработки ме
тодов и средств защиты летного состава от
неблагоприятного воздействия.
Ф. ВОЕННОГО ТРУДА — раздел Ф. и воен
ной медицины, изучающий закономерности
регуляции функций организма в условиях
учебно-боевой и боевой обстановки.
Ф. ВОЗРАСТНАЯ — см.
Возрастная физио
логия.
Ф. КОСМИЧЕСКАЯ — раздел Ф. и косми
ческой медицины, изучающий реакции орга
низма человека на воздействие факторов кос
мического полета (невесомость, гиподинамия
и др.) с целью разработки методов и средств
защиты человека от их неблагоприятного воз
действия.
Ф. СРАВНИТЕЛЬНАЯ — раздел эволюцион
ной Ф., изучающий сходство и различие каких-
либо функций у разных представителей жи
вотного мира с целью выявления причин и
общих закономерностей изменения функций
или появления новых.
Ф. ТРУДА — раздел Ф., изучающий физио
логические процессы и особенности их регу
ляции во время трудовой деятельности чело
века с целью физиологического обоснования
путей и средств организации труда, способ
ствующих длительному поддержанию рабо
тоспособности на высоком уровне, сохранению
творческого долголетия и здоровья трудящих
ся. Основными задачами Ф. т. являются изуче
ние общих физиологических закономерностей,
обеспечивающих трудовую деятельность че
ловека в различных условиях, а также иссле
дование изменений физиологических функций
при конкретных видах трудовых процессов
и разработка на этой основе практических
мероприятий, направленных на оптимизацию
характера труда. При решении своих задач
Ф. т. тесно соприкасается с психологией и ги
гиеной труда.
Ф. ЭВОЛЮЦИОННАЯ — см.
Эволюционная
физиология.
Ф. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ — раздел Ф., изучаю
щий особенности жизнедеятельности орга
низма в зависимости от климато-географи
ческих условий и конкретной среды обитания.
ФИЗИОЛОГИЯ АКТИВНОСТИ — теория,
предложенная Н. А. Бернштейном для объясне
ния механизмов двигательного обучения и регу
ляции движений. Основными принципами Ф. а.
является подчеркивание важной роли обратной
связи, сигнализирующей об эффекте действия
(рефлекторное кольцо вместо незамкнутой реф
лекторной дуги), а также специального мозго
вого аппарата, планирующего и программирую
щего действие и анализирующего его результат
(модель потребного будущего — понятие, род
ственное акцептору действия, по П. К. Анохину).
Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека