Table of Contents Table of Contents
Previous Page  258 / 454 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 258 / 454 Next Page
Page Background

256

ОРГАНИЧЕСКИЙ

регулирующейся системе, совершенством и

быстротой использования обратных связей и

статистической устойчивостью больших систем,

характером гомеостатических регуляций и

взаимодействием всех звеньев саморегулирую­

щихся систем. О. — целостная система, обла­

дающая различными уровнями организации.

Уровень организации — результат адаптацио-

генеза. В органическом мире различают О. с

протоплазматическим уровнем организации —

одноклеточные О. и О. многоклеточные, вклю­

чающие в себя уровень клеточный, тканевый,

органный, системный, организменный.

Возникновение и формирование О. — есте­

ственно-исторический процесс, диалектически

сочетающий взаимодействие дифференциации

и интеграции. Коррелятивная изменчивость

есть процесс взаимодействия органов и систем

О. с факторами внешней среды. Онтогенети­

ческое и филогенетическое развитие особи

включает как дифференцирование органов и

систем О., так и усложнение коррелятивных

связей, объединяющих О. в единое целое.

Диалектико-материалистическая методология

рассматривает О. как единство внешнего и

внутреннего. О. и его жизнедеятельность детер­

минируются взаимодействием внешнего (среды)

и внутреннего (особенностями О.). Внешнее

воздействие на О. всегда специфично прелом­

ляется через внутренние особенности самого О.,

т. к. « ...органическое тело обладает

самостоя­

тельной

силой реагирования... » (Ф.

Энгельс.

Диалектика природы.

К. Маркс, Ф. Энгельс.

Соч., т. 20, с. 610). Неумение диалектично

решить проблему внешнего и внутреннего в

жизнедеятельности О. привело к возникновению

механистических или идеалистических кон­

цепций О. (витализм, холизм). Последние кон­

цепции трактовали О. с позиций объективно­

идеалистических категорий, придавая целост­

ности живого мистический и непознаваемый

характер. Диалектика О. — это признание

ведущей роли внутренних источников развития

в самом живом, где внешняя среда есть лишь

необходимое внешнее условие развития. На это

указывает В. И. Ленин в работе «К вопросу

о диалектике» (Поли. собр. соч., т. 29, с. 317).

Доказательством истинности ведущей роли

внутренних факторов в развитии живого

являются все успехи биологии и физиологии

XX в., установление закономерностей развития

живого на молекулярном, клеточном, тканевом,

органном, системном и организменном уровнях.

Важны успехи генетики и молекулярной биоло­

гии, идеи кибернетики и теории информации,

которые уточнили и дополнили наши представле­

ния об источниках и законах индивидуального

развития О.

Создание философской теории О. возможно

лишь на путях интегративного синтеза всех

биологических знаний об индивидах. Философ­

ская теория О. должна опираться на диалекти­

ко-материалистические принципы построения

теории О., главными из которых могут быть:

а) единство причинного, системно-структур­

ного и эволюционного подходов к О.; б) теория

О. должна отражать всеобщую связь вещест­

венных, энергетических и информационных

отношений на всех его уровнях; в) взгляд на О.

как целостную материальную систему с различ­

ными уровнями упорядочивающей динамической

интеграции, высшим из которых является пси­

хический уровень. Специфическая задача фило­

софии состоит в том, чтобы найти всеобщие,

атрибутивные связи между О. человека и лич­

ностью, создать единую систему понятий, кото­

рая могла бы охватить в едином синтезе биоло­

гическую, психологическую и социальную сто­

роны человеческой жизнедеятельности.

ОРГАНЙЧЕСКИЙ — 1) свойственный организ­

му, тесно связанный с жизнью организма,

врожденный; 2) принадлежащий к животному

или растительному миру.

ОРГАНОГЕНЕЗ (organogenesis;/реч. organon

орган, орудие + genesis зарождение, проис­

хождение) — совокупность процессов формиро­

вания и развития органов. О. у плацентарных

следует за ’ начальными стадиями развития

зародыша. Исходным моментом О. считают

обособление основных зачатков будущих орга­

нов и тканей. Каждый орган развивается из

определенных участков одного-, двух-, трехзаро­

дышевых листков. Так, в процессе нейруляции

из эктодермы образуется нервная трубка с по­

следующей ее дифференцировкой в головной и

спинной мозг и обособление спинальных и

вегетативных ганглиев. Из материала пре-

хордальной пластинки (эктодермы) и энто­

дермы развивается система органов пище­

варительного тракта. Из передней кишки

формируются органы дыхания. Из мезодермы

развиваются мышечные ткани, сердце, крове­

носные сосуды, органы мочеполовой системы

и т. д. На ранних стадиях развития зародыша

формируются временные (провизорные) органы,

необходимые для развития эмбриона (амнион,

хорион, желточный мешок, аллантоис, плацен­

та). Процесс О. сопровождается клеточной

и тканевой дифференцировкой.

ОРИЕНТАЦИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

(франц. orientation, от лат. oriens, orientis

восток) — помощь советом при выборе или

смене профессии. Организация подобной по­

мощи оказывается полезной для подростков

и молодежи при определении профиля заверше­

ния образования или в начале трудового пути,

а также для всех тех, кто должен сменить

профессию по возрасту, состоянию здоровья

или иным причинам. При определении содержа­

ния проводимых консультаций учитываются

данные о

пригодности профессиональной

(см.)

данного лица, наряду с многими социальными

и социально-психологическими сведениями,

а также с информацией об особенностях реко­

мендуемых профессий. О. п. занимает важное

место в организации трудоустройства различных

групп населения и в мерах по комплектованию

кадров на различных предприятиях и в органи­

зациях.

ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ И

ВРЕМЕНИ — определение положения в про­

Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека