ЭлБиб

174

ИНТРОСПЕКЦИЯ

вой кислоты, гепарина и т. д.), белков, неорга

нических соединений и воды. Транспортные

процессы в нем определяются особенностями

физико-химических свойств макромолекул

гликозаминогликанов: высокой молекулярной

массой, большим количеством гидроксильных

групп, сильным отрицательным зарядом.

ИНТРОСПЕКЦИЯ (лат. introspecto, intro-

spectare смотреть внутрь) — самонаблюдение,

изучение эмоциональных переживаний и дру

гих психических процессов (сознания, мышле

ния) субъектом, самим переживающим эти про

цессы. И. развивается в школьном возрасте,

когда ребенок переходит от бессловесных форм

мышления к речевым. У него развивается

внутреннее смысловое восприятие собствен

ных психических процессов, обобщение внутрен

них психических форм активности. И. в научном

исследовании может использоваться только

как дополнительный метод изучения психи

ческих функций (словесный отчет испытуемого),

ее данные должны подтверждаться фактами,

полученными с помощью научно-объективных

методов.

ИНУЛИН — полисахарид растительного проис

хождения с молекулярной массой ~5200,

состоящий из линейно соединенных остатков

D-фруктозы. Используется при исследовании

функции почек для определения объема

клубочковой фильтрации; применяется при

измерении объема внеклеточной жидкости.

Химический анализ И. производят после его

гидролиза при 80° в смеси, содержащей НС1,

с последующим определением фруктозы в

присутствии резорцина или антронового

реактива.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ ТРУ

ДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — получаемые в

закодированном виде сведения о происходящих

в процессе деятельности преобразованиях пред

мета труда, об орудиях труда и их состоянии

и некоторых условиях деятельности. В современ

ных видах труда, особенно при работе в авто

матизированных системах управления, чело

век-оператор не имеет прямого визуального

контакта с прямыми орудиями деятельности

и объектом труда. При всех видах умственной

деятельности человек оперирует также лишь

с информацией об объектш...^. , альности в ви

де понятий, поэтому И. к. т. д. является основ

ным практически при всех видах труда. Инфор

мация о деятельности поступает по так называе

мым информационным каналам, которые за

канчиваются на информационных моделях

деятельности в виде табло, панели, дисплея.

Код информации может быть в виде знака,

цвета, звука, слов и др., которые воспринима

ются сенсорными системами, главным образом

зрительной и слуховой, и пройдя ряд последова

тельных преобразований, особенно в области

зрительного бугра и коры больших полушарий,

формируют образ реальной действительности.

В процессе переработки информации человеком

выделяются следующие этапы: информацион

ный поиск, т. е. активное выделение элементов

информационного потока (поля), относящихся

к задаче оператора благодаря операциям

обнаружения и выделения сигнала из фона,

идентификации, декодирования и сличения его

с эталонами в оперативной памяти; вторым

этапом является информационная подготовка

решения, в которую входят поиск проблемной

ситуации, построение образно-концептуальной

модели, выбор оценочных критериев и мер,

которые определяют характер и направление

преобразований исходной информации и кон

цептуальной модели для приведения ее к виду,

пригодному для принятия решения. Заключи

тельным этапом является принятие решения,

т. е. действий, направленных на разрешение

проблемной ситуации.

В физиологии ВНД используются количест

венные меры оценки значимости информации,

определяемые, по И. П. Павлову, уровнем

возбуждения нервных центров, по А. А. Ухтом

скому,— реактивностью и заторможенностью.

Обобщенное понятие «потенциал» как мера го

товности ЦНС к определенному виду поведения

предложено К. Халлом.

ИНФОРМАЦИЯ — многогранное понятие, ши

роко используемое в технике, науке и обыден

ной жизни. В общем виде под И. понимают

любое сообщение, передаваемое с помощью

специальных средств связи: символов, знаков,

кодов и т. д. В философском смысле И.— харак

теристика отражения, основанная на мере

разнообразия и упорядоченности явлений,

которые отражаются. В применении к живым

системам большое значение имеет ценностный

(прагматический) аспект И. Ценность получае

мой И .' измеряется приращением вероятности

достижения существующей цели в результате

использования живой системой дайной И.

С совершенствованием организации живых

систем, особенное появлением нервной системы,

информационное взаимодействие приобретает

ведущее значение в принципах самоорганизации

и взаимодействия систем с внешней средой.

Таким образом, передачу и прием И. можно

рассматривать как усовершенствование живых

систем, приводящее к повышению уровня их

организации. Прогресс живых систем, в том

числе и таких высокоорганизованных, как

человек, связан с дальнейшим развитием

'способов переработки и хранения И. мозговыми

образованиями, а также принципов приема и

получения ее из внешней среды.

ИРРАДИАЦИЯ

ВОЗБУЖДЕНИЯ

(лат.

irradio, irradiare озарять, освещать) — распро

странение процесса возбуждения из одного

участка ЦНС в другие. Согласно И. П. Павлову,

И. в. лежит в основе генерализации условного

рефлекса и играет важную роль в формировании

временной связи. Основой для И. в. является

определенная морфологическая и функциональ

ная структура различных отделов мозга, в связи

с чем возбуждение распространяется по опреде

ленным путям и в определенной временной

последовательности. И. в. может стать пато

логической в связи с возникновением сильного

очага возбуждения и с изменением свойств

нервной ткани, усиливающим распространение

Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека