ЭлБиб

раслевой ведомственной библиотекой.

В очередной раз СибНСХБ столкнулась с имеющимися

противоречиями в различии целей библиотеки и показателей

качества и эффективности информационно-библиотечной дея

тельности при заполнении статистических форм отчетности.

Следует отметить, что проблема отсутствия таких связей даже в

форме Росстата 6 - НК замечена исследователями и практиками

библиотечного дела [2]. Некоторые несоответствия нами были

выявлены при составлении «Плана мероприятий по повыше

нию эффективности деятельности СибНСХБ в части оказания

государственных услуг (выполнения работ) на основе целевых

показателей деятельности учреждения», так называемой «До

рожной карте» (далее План). При определении раздела целевых

показателей (индикаторов) для руководства ФАНО нами обос

нованно предложен вариант заполнения раздела «Развитие по

тенциала библиотеки» с корректировкой наименования персона

ла «научных работников» на «основной персонал библиотеки,

принимающий участие в выполнении государственного зада

ния». При определении отношения средней заработной платы

основного персонала библиотеки к средней заработной плате в

Новосибирской области нами использовался элемент «дорожной

карты» для работников библиотек региона. В разделе «Развитие

информационно-библиотечного потенциала обеспечения науки»

нами заполнялся пункт «Сопровождение научных исследова

ний» и «количество поисков». Так же в. План были заложены

показатели (индикаторы), которые отражают деятельность

СибНСХБ, как научной библиотеки: количество электронных

ресурсов, число обращений к ресурсам, количество библиогра

фических записей (в электронных каталогах и базах данных),

сопровождение научных исследований, количество пользовате

лей, количество научно-просветительских мероприятий (выста

вок, лекций, обучающих семинаров).

Потребность преодоления противоречий между плани

рованием показателей деятельности, не характерной для биб

лиотеки, по форме отчетности «Наука» и отчетности по пока

зателям специфичной библиотечной деятельности по форме

«Культура», выразилась в постановке вопроса перед специапи-

Научная электронная библиотека ЦНСХБ