Table of Contents Table of Contents
Previous Page  193 / 342 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 193 / 342 Next Page
Page Background

шение посещения библиотек, особенно научных. Читатели,

пользуясь удаленным доступом к базе данных, стали реже бы­

вать в библиотеках. Значительно меньше стала посещаемость и

вузовских библиотек. Но в вузах библиотека остается одним из

главных мест для получения знания и для общения молодежи.

К вузовским библиотекам предъявляются новые требо­

вания. Вузовские библиотеки имеют более сложную структуру

фондов, чем научные, более сложный контингент читателей.

Они должны оперативно реагировать на все изменения содержа­

ния и методики преподавания образовательных дисциплин.

Резкое увеличение различных информационных техно­

логий, новых форм хранения, ускоренных поисковых систем и

многое другое требует постоянного повышения квалификации

как сотрудников библиотек, так и с их помощью самих пользо­

вателей. К большому сожалению, многие студенты очень не эф­

фективно проводят время, будучи в библиотеках. Ряд из них да­

же не отдает себе ежедневных отчетов на тему: как я провел

сегодня время, сколько времени потрачено на пустяковые разго­

воры в социальных сетях и в необходимом времени для позна­

ния нового для учебы. А как было бы полезнее вместо потрачен­

ного в пустую время, выучить, например, английский или про­

читать интересную книгу.

Формы и методы работ библиотек, где в большей, а где в

меньшей степени меняются. Регулярно проводятся семинары на

различные библиотечные и другие темы - по информационным

технологиям, проблемам АПК. Очень полезным было бы прово­

дить встречи с посетителями на темы: как рационально и эффек­

тивно использовать интернет в работе преподавателей и студен­

тов, как сделать хороший вэб-сайт, как составить доклад и при­

готовить квалифицированную презентацию. К сожалению, этим

вопросам студентов не учат. На конференциях можно встретить

плохо подготовленную презентацию студента, аспиранта и даже

ученого - мелкий шрифт, многочисленная таблица, отсутствие

графоанализа или видео показа..

Большинство библиотек располагает всеми данными и

показателями, чтобы при них создавались информационно­

консультационные центры с широким сервисом деятельности.

190

Научная электрон ая библиотек ЦНСХБ