Table of Contents Table of Contents
Previous Page  49 / 554 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 49 / 554 Next Page
Page Background

Вспоминая прошлое

,

думаю о будущем

47

содержание некоторых из них: «Если придут к власти коммунисты,

то они:

уничтожат частную собственность;

уничтожат религию;

пошлют в детский сад твоих детей;

заберут у тебя автомобиль».

И еще в том же духе несколько пунктов всякой чепухи, припи­

сываемой коммунистам, и в конце листовки снова призыв к борьбе

с коммунизмом. И как ни странно, многие верили в это, так как об

этом им часто говорят, может быть и не в такой, так в другой форме.

Стремление многих американцев узнать о нас правду из первых

рук было огромно. Многие из них, побывавшие в Советском Сою­

зе или других соцстранах, могли видеть, как далеко не совпадает

действительность в социалистическом мире с той информацией в

печати, кино, на телевидении о нашей жизни. Вот почему снова

напрашивается один главный вывод - чем больше американцев бу­

дет знать о нас правды, чем больше будет взаимных обменов, тем

меньше будет недоверия, тем больше будет уверенности в сохра­

нении мира на земле.

С тех пор, с начала 70-х годов, многое изменилось в мире, в том

числе и отношение к некоммунистической России. Многое смот­

рится по-иному. Да и распад Советского Союза был кому-то очень

выгоден. Но он принес России не только хорошее, но и многое

плохое, в том числе резкое деление людей на бедных и богатых,

мафию, разбой, безработицу, наркоманию и многое другое, что

свойственно капиталистическому обществу.

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

И НАУКА В США

За сельскохозяйственное образование и обучение в США ответ­

ственны три уровня государственных служб - местная, штатная и

федеральная.

Существует несколько ступеней образования: дошкольное, на­

чальное, неполное среднее и среднее. После средней школы моло­

дежь может обучаться в техникумах, местных колледжах, а для по­

лучения высшего образования - в колледжах университетов.

Научная электронная библиотека ЦНСХБ