

ния растительности, рельефа и поив. Все неясное, проме
жуточное, временно откладывается в сторону.
В каждой из этих трех групп выведем среднее функ
циональное: элективные средние обилия растений, входя
щих в каждую группу. Полученные средние образуют
исходный ряд, пока всего из трех звеньев. Эти три сред
них опорных описания состава растительности сравнимы;
они резко различны по увлажнению и приблизительно
выравнены, осреднены по всем прочим факторам. Таким
образом, в них с большей или меньшей полнотой осуще
ствлено требование индуктивного метода — варьирование
одного фактора при равенстве остальных. Добавим, что
ответственный акт формирования исходных групп описа
ний растительности может и должен основываться на всей
сумме наших знаний о предмете, включая химические
данные о почвах и материалы стационарных наблюдений.
После получения исходного ряда из трех-четырех или
большего числа опорных точек, или первичных ступеней,
мы определяем по этому ряду все имеющиеся у нас кон
кретные описания растительности и затем разгруппировы
ваем все описания растительности по показателям этого
определения. О методах определения сходства конкрет
ного описания растительности с той или иной ступенью
сравнительного ряда будет сказано ниже.
Продолжим рассмотрение примера. В результате пред
варительной расценки условий увлажнения местообита
ния каждого описания растительности по составу самой
растительности мы получаем такие вторичные ступени:
1) суше сухой первичной ступени увлажнения; 2) близкие
к ней; 3) между сухой и влажной первичными ступеня
ми (свежие луга); 4) около влажной первичной ступени;
5) между влажной и сырой первичными ступенями;
6) около сырой первичной ступени; 7) еще более сырая
ступень (болотистые луга). Таким образом, из трех исход
ных групп или первичных ступеней ряда у нас получи
лось уже семь. Выводим в каждой группе средние пока
затели обилий по каждому растению, получаем ряд из
семи ступеней. Вновь определяем все описания раститель
ности по этому ряду, перегруппировываем их, вводя про
межуточные и крайние группы, выводим их средние, по
лучаем еще более дробный ряд из 15 ступеней. Затем эти
операций повторяются до пределов, допускаемых обраба
тываемым материалом. Под конец получаются уже.мало-
3
*
-
35
-
Научная электронная библиотека ЦНСХБ