ЭлБиб

ВВЕДЕН IE.

Въ то время какъ

общее зан(гаается главнымъ обра-

зомъ изучещемъ пр

емовъ культуры, пхъ научнымъ обосповашелъ,

въ земдеделтс частномъ па первый планъ выступаетъ природа куль

турная растешя; можно сказать, что

задача частнаю земледнмя

состоишь преимущественно въ соъласовапш пргемовъ культуры съ

особенностями въ требоватяхъ отдпльныхь растенгй.

Поэтому при

изложешп курса приходится начинать въ каждомъ отдельномъ случае

съ характеристики растешя, отметить те морфологпчесш и физш-

логпчесйя его отличдя, который связаны съ культурой, перейти къ

отношенш дапнаго растешя къ условдямъ климатическпмъ п ночвен-

нымъ, къ обработка, удобрешю, описать

npieMH

посева, ухода и

уборки, наиболее подходяице для дапнаго растешя и данной цели

его воздЪлывашн, указать наконецъ, тЬ м-Ьста въ севооборот*,

кашя должно обыкновенно занимать это растеше.

Нужно, впрочемъ отметить, что фпзшогпческчя особенности от-

дельныхъ представителей с.-хозяйственныхъ

pacTenift

далеко не всег

да достаточно изучены; это и понятно, такъ какъ разработка воп-

росовъ п общей фпзшлопи еще далеко не закопчена. Поэтому намъ

отчасти придется сталкиваться съ данными эмпирическими, т. е. вы

веденными не столько нзъ фпзшлогическпхъ основашй, сколько пзъ

долгаго опыта сельскнхъ хозяевъ.

Прежде чемъ приступить къ вашей главной задаче, остановимся

на разсмотрешп одного обстоятельства, которое не было затронуто

въ предыдущихъ отделахъ земледелдя.

ДавнШ опыть показалъ, что каждая культура является въ свою

очередь факторомъ, вл1пющпмъ на развиие следующей за пей куль

туры ; что вл1яшс это на родствеппыя культуры обычно бываетъ от-

рпцательнымъ, на культуры резко различный— иногда положнтельпымъ.

Отсюда— общее предпочтеше перюдпческой смене разлпчныхъ ра-

стенШ передъ одпообразпымъ повторешеыъ той же культуры. Не-

Частное

Научная э ектронная библиотека ЦНСХБ