

к получению гибридного приплода. Этот естественный метод гибрит
дизации сталкивается с часто трудно преодолимыми препятствиями,
о которых мы упоминали в главе III и при анализе проблемы получе-
ния спермы и которые в данном случае распадаются на два вида:
1) рефлексологические препятствия,
2) механические препятствия.
Рефлексологические препятствия для гибридного спаривания сво-
дятся к тому, что самка чужого вида не возбуждает самца вовсе или
в достаточной степени не реагирует на половые сигналы, идущие от.
самца. Об этом мы говорили выше.
Эти препятствия однако во многих случаях устраняются или
отпадают, в результате чего мы и имеем многочисленные,, хотя от-
носительно и редкие, случаи гибридизации естественной или в зо-
осадах и хозяйствах. Но так как базироваться в работе на этих
редких исключениях невозможно, то следует выяснить методы и пу-
ти, которые могут привести к систематическому преодолению этих
препятствий. Таких методов может быть много. Некоторые из этих
приемов имеют довольно общее значение, хотя здесь и нужно под-
черкнуть, что в каждом гибридизационном сочетании видов эти пре-
пятствия специфичны и подлежат конкретному выяснению. •
1. Совместного содержания и воспитания во многих случаях ока-
зывается уже достаточно для получения гетерогенного спаривания.
Многие виды например птиц при этом спариваются в весьма широких
пределах. Например селезень мускусной утки (Cairina moschata),
уединенный с домашними утками или гусынями, очень легко перехо-
дит в наступления, а так как он является сильным самцом, хватаю-
щим самок, стаскивающим их за крыло в воду и т. д., то самки тех ви-
дов, где самец имеет сходные инстинкты, реагируют на его ухажива-
ния. Точно так же самцы разных быков, баранов, козлов и т.; д. идут
довольно легко на самок других видов. Совместное воспитание в Аска-
нии-Нова (Шулер) отнятых от матерей телят антилоп,, канн, бантенга
и зебу привело к попыткам спариванйя самца канны *с самкой бан-
тенг, как только у нее наступила первая течка. Совместное раннее
воспитание, говорят, облегчает гибридизацию рыбок-живородок.
2. Помощь самцу в том случае, если самка неохотно подпускает
чужого самца, может быть оказана разными способами. Заключение
в тесный выгон, привязывание (рис. 34), завязывание головы, чтобы
самка не видела самца, подвязывание ног, чтобы она не могла уда-
рить самца, и тому подобные приемы'могут помочь делу. Впрочем
подрезание ножек и крыльев не облегчало спаривание видов дро^
зофил в опытах Стертеванта.
'
3. Метод подмены самки. На базе установления условных ре-
флексов у самца на обстановку ручной садки может быть развит
прием подмены самки, примененный нами и Соколовской при гибри-
дизации гуся с уткой. Гусак «Дружок» был хорошо приучен к руч-г
ной садке, при которой ему приносили гусыню. Экспериментатор дер)
жал ее в руках, клал ее на землю и сажал на гусыню гусака. После
месяца такой работы ему была принесена белая пекинская утка.;Гу-
сыня находилась,в соседнем выгуле, отделенном сеткой. На зов экс?
периментатора гусак начал проявлять признаки возбуждения, стая
гоготать, но направился не к утке, а к сетке навстречу гусыне, про?
117
Научная электронная библиотека ЦНСХБ