

- 30 —.
ктора мне известно, что теперь (1909) возводится
иовыхъ построекъ для школы на 2 милл. марокъ;
следовательно,
всею па школу затрачено теперь око-
ло 7 милл. марокъ
(въ эту сумму еще не входятъ
средства, затраченныя разными обществами на по-
стройку сообща съ казной различныхъ опытныхъ
учреждешй, находящихся въ общемъ пользованш
со школой; объ нихъ будемъ говорить ниже).
Какъ гласитъ § 1-й устава,
Берлинская
школа ста-
вить своей задачей „служить какъ
делу препода-
вангя, такъ и делу изследоватя
въ области сель-
скаго хозяйства, геодезш и культуртехники, с.-х.
техническихъ производству а также и сопри-
косновенныхъ основныхъ наукъ*).
Школа представляетъ самоуправляющееся уч-
реждеше, находящееся въ ведеши министра зе-
млед4л1я и государственныхъ имуществъ; при ми-
нистерстве имеется особый оргэнъ, куратор!умъ,
состояний изъ двухъ лицъ (теперь Тиль и Эль-
стеръ)—одного представителя ведомства земледе-
л!я, другого—ведомства народнаго просвещешя;
эти лица (назначаемый министромъ земледел1я)
могутъ участвовать въ засЬдашяхъ совета школы
съ правомъ совещательная голоса; на нихъ ле-
житъ „попечеше о научныхъ интересахъ школы";
проекты расширешя и создашя новыхъ учрежде-
н а при школе должны проходить черезъ курато-
р!умъ.
Органами непосредственнаго управлешя школой
являются ректоръ, избираемый советомъ, советъ
ПрОФессоровъ
(engeres Lelirercollegium)
и общее
*) Да пе удивляется читатель, что мы нашли нужнымъ ци •
тировать изъ устава такое о бщее мЪсто, не содержащее
какъ будто ничего особеннаго-, но у насъ, на Руси, еще не
перевелись люди, которые, прочтя подобную ж е
Формулу,
спрашиваютъ:
п
Какг9 значить у васъ будутъ два учреждешя,
одно
учете, другое учебное?
Научная электронная библиотека ЦНСХБ