представляющей 1 /2 ( У часты американского материка, локализовано также следующее видообразование из овощной группы: а) обык­ новенной фасоли (Phaseolus vulgaris Savi), б) многоцветковой фа­ соли (Phaseolus muljtiflorus Willd.) с ее огромным сортовым разно­ образием, в) мелкооемянной фаооли-лимы (Phaseolus lunatas L. gr. microsporum) с большим разнообразием сортов, г) фасоли тепари (бархатные бобы — Phaseolus ac.utilolius Gray), д) мускатной тыквы (Cucurbita moschata Duch.),- е) фиголистной тыквы (Cucurbita fi- cifolia Buch.), ж) нового вида смешанной тыквы (Cucurbita mixta Pang.), 1 3 ) !ч а1 й о ты { .(Sechium; jedulus. Swartz.), и)' хуаутли (Amaran- fhus paniculatusi L.), к) лебеды (Chenopodium Nuttaliae Salt, и Chenopodium ambrosioides L.), л) физалиса (Physalis aequata .Jack.), встречающихся © качестве первобытных я возделываемых ра­ стений. ! Тем самым е основными хлебами : рисом, твердой и мягкой пшеницами, кукурузой и заменяющим-, хлеб картофелем связаны центры происхождения культурных ращений. Академиком Вавиловым в этих работах применен диферен- цшлшо-географический метод— метод расчленения вида на copra и экспериментального выяснения географических мест сосредото­ чения сортового многообразия зерновых хлебов, бобовых, картофеля я большинства овощных культур. \ Для решения проблемы происхождения культурных растений й первичных сортов теперь недостаточен путь лингвистических сравнений, археологических раскопок, геологических разведок и путы искания наиболее близких к культурному растению дико­ растущих форм—' предков. 'Советские ученые под руководством Вавилова провели разрешение этой проблемы путем прямого экспедиционного обследования очагов первичного происхождения, уточнения мест формообразовательного процесса, эксперимеиталь- нопоизучения по общей программе и единому плайу системати­ чески собранного исключительно большого, первичного материала в основных климато-географичееких разностях культуры с при­ менением метода генетического анализа. Эта исключительная по своему- значению и массовости в организации коллективного на­ учного труда! работа могла быть осуществлена благодаря усло­ виям научной работы, имеющимся только в СССР, где осущест­ вимы неограниченные масштабы работы, никогда не выполни­ мые в капиталистических странах. , - О владевание центрами (происхождения культурных растений, ведет к овладеванию основными богатствами мира по сортовому разнообразию. Из центров происхождения берут основной исход­ ный материал и выбирают новые гены, необходимые для синте­ тического создания наиболее совершенных сортов. Чтобы овладеть • целиком процессам формообразования, начать планово конструи­ ровать Сорта как лучшие но производительности и качеству, в условиях. социалистического хозяйства, необходимо изучить природный процесс происхождения конкретных культурных ра­ стений, выяснить его статику и динамику. Выявляемые при этом закономерности и (направления облегчают пути дальнешей прак­ тической селекционной работы. 34 Электронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека