Основы эволюции растений : руководящие теоретические положения, наблюдения и опыты

Но без глубокой и правильной объединяющей теории нет и настоящей науки и крепкого научного руководства к действию. [Не может быть полно­ ценным научным работником тот, кто не занимается, не волнуется, не увлекается теоретическими вопросами своей науки. Нигде, никогда ни в какой другой стране наука не имела и не имеет такого огромного всепроникающего значения в жизни великого много­ миллионного народа, как у нас. Поэтому нигде не придается такого боль­ шого значения и не уделяется такого внимания научной теории, как у нас. Наука является для нашего народа могущественным оружием в борьбе за новую величайшую культуру человечества. И задача совет­ ских ученых сделать это оружие наиболее острым при помощи марксизма- ленинизма, чтобы оно ярко заблестело, очищенное от всякой разъедающей его ржавчины. г, При этом не нужно забывать еще следующего положения чрезвычай­ ной важности. В процессе своего развития, для удобства исследования, ботаника была расчленена на большое число специальных отраслей: систематика, морфология, анатомия, палеоботаника, ботаническая геогра­ фия, физиология, экология, фитопатология. Делят ботанику на описатель­ ную и экспериментальную. Иногда дело доходит до того, что под бо­ таникой подразумевают только описательную ее часть и противопостав­ ляют ботанику физиологии растений как экспериментальной науке. Между тем, физиология растений представляет неотъемлемую часть ботаники. Часто, уходя в узкую специальность, не имея широкого биологического кругозора, работники нашей науки резко отрываются от изучения живых растений как целостных организмов во всем богатстве их индивидуаль­ ного и эволюционного развития. Но за анализом никак нельзя забывать синтеза, за частным — общего, за отдельными частями и свойствами орга­ н и зм а— целостного живого существа. Надо всегда руководствоваться положением Энгельса: «Вся органи­ ческая природа является одним сплошным доказательством тождества или неразрывности формы и содержания. Морфологические и физиоло­ гические явления, форма и функция обусловливают взаимно друг друга».1 Именно по такому пути познания и овладения целостным раститель­ ным организмом ведет нас учение И. В. Мичурина. Это учение нельзя втиснуть в узкие рамки какой-либо отдельной отрасли ботаники и расте­ ниеводства — ни в селекцию, ни в физиологию, ни в агротехнику и т. д. Это учение кладет основу новой обобщающей науки — агробиологии, в которой используются и обобщаются и находят для себя дальнейшее мощное развитие и селекция, и физиология, и агротехника. Как будет видно из дальнейшего, большое синтезирующее и обоб­ щающее значение в ботанике должна получить экология. Это научная отрасль, исследующая взаимоотношения между растениями и условиями их существования. Но надо еще немало работать над правильной поста­ новкой экологии, чтобы она стала действительно полноценной в ука­ занном отношении. Этой первой части задуманной мною большой работы я стремлюсь придать известную самостоятельность и законченность, так как не знаю, когда мне удастся закончить весь этот труд и удастся ли достигнуть этого вследствие моего преклонного возраста. Но мои ближайшие сотрудники и ученики берутся подготовить серию монографий с той же общей целью — служить разработке основ эволюции растений и в том же общем теоре­ тическом направлении.1 1 Ф. Э н г е л ь с . Диалектика природы, Госполитиздат, 1941, стр. 249. 7 Электронная Научная Сельскохозяйственная Библиотека