NED383534NED
3. в системе теоретического знания противоположность а(5страктного и эмпирического метода. 4. Метод, как установление природы экономического явления. 5. Метод, как сумма технических приемов наблюдения и учета непосредственных объектов исследования. Место позитивного и нормативного знания в с.-х. экономии уже определено выше. К одному и тому же объекту— организа ционным формам сельского хозяйства— можно относиться дво яко; либо практически, как это делает частно-хозяйственная точка зрения в прикладном учении об организации с.-х. пред приятия, или народно-хозяйственная точка зрения в аграрной политике,— либо позитивно, как это делают экономическая тео рия и история сельского хозяйства. Разница между теорией и историей сельского хозяйства в системе позитивного знания обусловлена разницей в самом стиле познания действительности; теория отыскивает родовые особен ности и общие закономерности с.-х., эволюции, с каковою целью опирается на изучение типов сельског^ хозяйства; наоборот, история (с.-х. география, с.-х, статистика) интересуется конкрет ными особенностями сельского хозяйства в данное время и в' "дйном с.-х. экономическая теория построяется либо абстрактным, либо эмпирическим методом. Первый устанавливает самые от влеченные и общие принципы с.-хоз. действительности, второй— эмпирические закономерности, ограниченные более тесными рам ками пространства и времени. В конце-концов дело здесь сво дится к степени обобщения, а не к противоположности. И наи высшая степень абстракции не лишена известной доли эмпи ризма, так как для всякой логической дедукции посылки заим ствуются из действительности. В то же время эмпирические обобщения могут представлять целую градацию по степени сти лизации. В зависимости от цели исследования может быть при годной любая степень обобщения. Во всяком случае невозможно ограничить содержание с.-х. экономии исключительно голыми абстракциями. Потребность в более близком знании действи тельности всегда заставляет обращаться к установлению всякого 23 Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека
RkJQdWJsaXNoZXIy