Научный журнал Российского НИИ проблем мелиорации, № 3(15), 2014 г., [176-188]
8
тельности в вузах является образовательная деятельность. Под платными
образовательными услугами понимаются все образовательные услуги, ока-
зываемые студентам, аспирантам и слушателям, а также прочие виды ус-
луг, оплата которых производится наличными средствами или безналич-
ными перечислениями.
Для государственных сельскохозяйственных вузов эта деятельность
связана с реализацией дополнительных образовательных программ, сверх
государственного стандарта общего образования. Однако аграрные вузы
обладают еще и материальным, финансовым, интеллектуальным потен-
циалами, которые можно и нужно использовать в целях организации дея-
тельности по привлечению внебюджетных средств. Обладание производ-
ственными мощностями, необходимым оборудованием, помещениями по-
зволяет производить товары, выполнять заказы, оказывать широкий спектр
образовательных и необразовательных услуг, сдавать в аренду помещения
и оборудование. Информационные технологии создают условия для разви-
тия современных образовательных технологий, создания программных
продуктов, баз данных, реализации методических материалов, услуг по ис-
пользованию Интернета.
Спецификой государственных сельскохозяйственных вузов является
то, что отдельные из них, помимо образовательной деятельности и научно-
исследовательских работ, занимаются в своих учебно-опытных хозяйствах
возделыванием сельскохозяйственных культур и животноводством. В уч-
реждениях образования сельскохозяйственного направления наличие под-
собного хозяйства имеет огромное значение, поскольку студенты могут
получить практические навыки, а также соединить теорию с практикой.
Кроме того, получаемая продукция растениеводства и животноводства ис-
пользуется для студенческих столовых, а также является предметом реали-
зации как дополнительный источник получения средств.
Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека