ЭлБиб

483

И. В. МИЧУРИН

того, чтобы хорошенько изучить дело. В западноевропейских государ

ствах имеют массу прекрасных сортов каждого вида плодовых рас

тений п все-таки ежегодно пополняют свои ассортименты новыми более

лучшими сортами. А у нас в России что? Возьмем для примера хоть

сорта груш в местностях средней полосы центральной России, Тамбов

ской, Калужской, Тульской, Симбирской, Саарской , Рязанской,

Московской, Владимирской и Тверской губерний. Здесь имеются

еще исстари существовавшие три-четыре сорта груш с довольно по

средственными, а большую часть плохими качествами своих плодов.

Можно ли такой жалкий ассортимент считать достаточным?

И не стыдно ли нашим садоводам за такое плачевное положение дела?

Пусть из них кто-либо укажет, какое улучшение в этом смысле сделано

у нас в течение последнего времени? Ведь за последние триста лет они

нам не укажут ни одного нового сорта груш, выведенного нашими

садоводами в пополнение ассортимента для садов вышеуказанных

местностей... У нас ни в одной школе садоводства даже и не думают

об изучении этого в высшей степени важного предмета, от которого

только и зависит возможность более широкого и быстрого развития

дела садоводства. В наших школах все ограничивается лишь изучением,

к какому роду, виду, классу, подклассу и семейству принадлежит то

или другое растение, предмет для нас садовладельцев почти совершен

но бесполезный и во всяком случае не имеющий того значения, которое

наши дипломированные садоводы желают придать ему. В самом деле,

каждому садовладельцу неизмеримо полезнее иметь хорошие продуктив

ные сорта плодовых растений, чем знать в точности, к какому виду или

подвиду принадлежат растения этих сортов.

Далее, в садовых школах усиленно изучают на все лады способы

размножения и формовой культуры растений, а между тем сплошь и

рядом во многих губерниях и разводить-то нечего, потому что нет под

ходящих к климату этих мест хороших сортов растений, стоящих раз

ведения... Дайте прежде, что разводить, дайте выгодные продуктивные

сорта, разводить которые был бы расчет, а потом уже научите, как за

ними ухаживать, как выращивать и размножать их, и после всего

этого, пожалуй, некоторые садовладельцы п поинтересуются узнать,

к какому подвиду принадлежит то пли другое растение разведенных

им сортов.

Само собою разумеется, что этим я вовсе не отвергаю полезности

ботанических знаний, я только стараюсь побудить русских садоводов

и школы садоводства обратить серьезное внимание на безусловную

необходимость выводки новых лучшего достоинства сортов плодовых

растений и на обязательную постановку изучения этого дела в школах на

первом плане.

Неужели еще в течение нескольких столетий многие губернии цен

тральной

оссии

будут напрасно терпеть недостаток в сортах

плодо

вых растений, годных для промышленной культуры в своих садах, и

Электронная Научная С льскоХозяйственная Библиотека