8 / 388
с аспирантами и студентами он постоянно устраивал походы
в консерваторию на концерты Рихтера, Нейгауза. В нем гар
монично сочетались необычайная строгость и принципиаль
ность в научных экспериментах, огромная требовательность
к своим сотрудникам и большая эмоциональность. Иногда,
в разгар рабочего дня, он вбегал в аспирантскую с криком:
«Бросьте срочно все дела, поехали смотреть замечательный
английский фильм «Леди Гамильтон»! Студенты любили сво
его профессора за простоту общения, доброжелательность, от
зывчивость, веселость. Его часто можно было видеть у здания
университетской библиотеки в полупальто с овчинным воро
тником и с рюкзаком, набитым книгами. Он любил спорт, сам
прекрасно плавал, управлял яхтой.
Помимо заведования кафедрой в МГУ, Дмитрий Анатолье
вич с 1938 г. по 1941 г. работал в Институте физиологии расте
ний, заведовал там лабораторией минерального питания. Мно
гие свои работы он проводил в полевых условиях, к которым
привлекал студентов и аспирантов МГУ. Он был неутомим
и выезжал то в Грузию, то на Памир, то за Полярный круг.
Во время войны МГУ был эвакуирован в Ашхабад, где
Сабинин сразу же включился в решение научных и практиче
ских задач Средней Азии. Вместе со своим профессором пое
хали студентки и аспирантки (мальчики были на фронте).
В своем дневнике он писал: «Встреча с мамой одной из аспи
ранток заставила меня особенно задуматься над тем, какая от
ветственность лежит на мне за эти вверенные мне души».
В 1941 г. Сабинин был удостоен Тимирязевской премии за
монографию «Минеральное питание растений», а в 1948 г. ему
был поручено прочитать лекцию на ежегодных Тимирязевских
чтениях о роли корневой системы в жизнедеятельности расте
ний. Уже после смерти Дмитрия Анатольевича были опублико
ваны его фундаментальные монографии «Физиологические
основы питания растений», «Рост и развитие растений».
Наиболее значительные достижения, сделавшие Сабинина
корифеем не только отечественной, но и зарубежной науки,
следующие:
1. Открытие многообразной функции корня, в том числе
его огромного синтетического значения.
2. Установление связи поглотительной деятельности кор
ня с дыханием и общим функциональным состоянием расте
ния, что предвосхитило теорию активного транспорта.
6
Электронная Научная СельскоХозяйственная Библиотека