Table of Contents Table of Contents
Previous Page  56 / 228 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 56 / 228 Next Page
Page Background

В качестве стандарта во всех селекционных посевах использо­

вали для озимого ячменя сорт Ростовский 55, с 2006 года - сорт

Мастер.

Для определения биологического типа развития сорта озимого

ячменя высевали весной, площадь делянки - 0,4 м2, стандарты

(яровой ячмень Приазовский 9, озимый Ростовский 55, двуручка

Мастер) располагали через 20 номеров.

Фенологические наблюдения, оценку устойчивости сортов к

полеганию и болезням, учет урожая и структурный анализ расте­

ний проводили в соответствии с «Методикой государственного

испытания сельскохозяйственных культур» [219, 220, 221], Мето­

дическими указаниями ВИР [222, 223] (приложение 6).

В процессе вегетации отмечали следующие фазы: всходы, ку­

щение, выход в трубку, колошение, полная спелость зерна по ме­

тодике А.И. Руденко [265].

В фазе 3-х листьев на каждой делянке закрепляли по диагонали

4 площадки (два смежных рядка 0,83 м), исключая крайние рядки,

на которых учитывали число растений перед окончанием осенней

и в начале весенней вегетации, и перед уборкой. По отношению

количества взошедших растений к числу высеянных всхожих се­

мян рассчитывали полевую всхожесть, а по числу их в начале ве­

сенней вегетации - сохранность при перезимовке. Структурный

анализ элементов продуктивности производили перед уборкой.

Определяли продуктивную кустистость, высоту растений, количе­

ство зерен в колосе, длину остей.

Оценку морозо- и зимостойкости селекционного материала

проводили в поле согласно «Методическим указаниям Госкомис-

сии по сортоиспытанию с.-х. культур» [219].

Зимостойкость дополнительно оценивали по методу, разрабо­

танному в КНИИСХ, на стеллажах [202].

Оценку сортообразцов озимого ячменя на морозостойкость

проводили на основе метода академика В.А. Юрьева и др. [370]

путем промораживания растений в холодильных установках

КНТ-1. Для этого в специальные деревянные ящики, наполнен­

ные почвой, высевали семена изучаемых сортов. В каждом ящике

размещали по 4 селекционных номера. Ящики с растениями вы-

5 4

-

Научная электронная библиотека ЦНСХБ