ЭлБиб

мпронация многоплодия, гак и фадиционных методов селекции заключается

в ограниченности объ е к т исследования: в нервом случае индивидумами

(организмом самки), а во втором случае - популяцией (стадом). Причем

прогноз и оценка результатов селекции ограничиваются анализом величины

селекционного дифференциал а, уровня коэффициентов корреляции, насле

дуемости и генетическою сдвиге по селекционируемым признакам.

Включение в изучение анализа биологических закономерностей фор

мирования многоплодия и эффективности селекции по воспроизводитель

ным качествам сразу нескольких уровней организации биосистем позволя

ет по-новому объяснить некоторые факты и наметить более результатив

ные методы селекции.

Характерная черга биологических систем - их иерархичность. Система

любого уровня, кроме первою, включает системы предшествующих уров

ней, которые в этом случае рассматриваются как подсистемы. В то же вре

мя любая система сама входит в состав систем высших по отношению к ней

уровней, которые при этом являются надсистемами. Вне системы иерархии

ни одна система существовать не может.

Важным следствием иерархической организации является появление

на каждом уровне, свойств, которые не могут,быть сведены к сумме свойств

компонентов системы. Такие качественно новые свойства называются эмер-

дженгными. Те же свойства системы, которые можно объяснить, исходя из

свойств слагающих ее подсистем, называются совокупными. Причем, чем

выше степень интегрированности системы, тем большую роль играют эмер-

джентные свойства. Так, например, лишь на основании изучения морфоло

гии яичников и плаценты невозможно объяснить формирование признака

многоплодия, различного уровня овуляции, различий в морфологии пла

центы, низкой повторяемости многоплодия даже у одной и той же свино

матки в смежные периоды супоросности. То есть, при изучении экосистем

необходимо иметь в виду их и эмерджентные, и совокупные свойства. По

этому наиболее универсальной схемой исследований будет изучение трех

смежных уровней: подсистемы, собственно изучаемой системы и надсис-

темы. Соответственно, при изучении вопросов селекции на многоплодие

собственно изучаемой системой является популяция, подсистемой - систе

мы органов, надсистемой - биогеоценозы, при изучении биологических

закономерностей формирования многоплодия собственно изучаемая сис

тема - система органов, подсистема - органные системы, надсистема -

популяция.

198

Научная электро ная библиотека ЦНСХБ